“我叫刘伟光，高三(31)班，高中三次段考文化课总分全校第三，物理竞赛获得过省级一等奖，数学和化学获得省级竞赛三等奖，还拿过市级三好学生。跟随学校去美国参加过夏令营，也做过关于股票的研究性学习。就这些了吧。”这边刚一开始，大家还没缓过神来，第一位上场的平头小男生就说完了。
76.xx分， 70.xx分， 65.xx分， 73.xx分， 58.xx分……在11月16日下午合肥八中的北大校长推荐生面试现场，刘伟光登场后，之后的十多位同学都没有刷新过最高分。
“他对问题的回答，虽不知道确切的答案，但显示了过人的思维能力。”八中副校长李斌一语道破天机。
“我们考量主要是四个维度：学业成绩占40%，学科竞赛之类的特长占20%，综合素质占40%，其中10%就是面试的表现。”
李斌说，现场的自我介绍和实证材料展示，如果口才好、会展示特长的学生能给评委老师留下较好印象，“对于最后的得分，还是看现场对问题的回答情况。”
11名同学按照文理分科分别抽取试题现场作答，思考时间一般不超过两分钟。刘伟光就胜在这个环节。
“让我说说第一次和第二次世界大战期间，有什么重大的化学发明，如何看待，其实我是真的不知道具体有什么，很多发明是在战争中应用，但发明应该是在这之前了。”
拿到题目的刘伟光也很坦诚：“具体我真不知道，但化学发明有利有弊，要避免对人体的伤害，可以建立相应的国际组织……氯气的应用是在二战，发明应该是之前了；还有芥子气，历史书上说过日本在中国投放后，老百姓的皮肤都溃烂了。”
最妙的是他补充了一句：“很多事情不知道的，我们可以通过后期的学习，比如上网、去图书馆查资料，去不断充实自己。”
正是这句话获得了评委的加分。李斌说：“问题答案是次要的，主要看学生分析问题的角度和回答问题的方式，从其中可以看出他的学习习惯、思维品质，包括后续发展潜力。
合肥八中的刘伟光低调浮出水面后，我省7名北大校长推荐生人选已全部敲定。与此同时，首次在我省8校实施的清华领军计划，也产生了6位校长推荐生。
“理科生在这类选拔中比较占优势。”芜湖一中副校长李万道说，综合素质全面、学科特长突出对文科生来说要求较高，有点吃亏，仅是学科竞赛获奖这一项就能筛掉很多文科生。
全省北大校长推荐生7人中4人是理科生，清华领军计划推荐的6人全部是理科生。
推荐生中不少在高中的总成绩排名上并不是数一数二，但都少不了省级、甚至国家级学科竞赛的获奖经历；理科生获作文大赛国家级特等奖、文科生中的数学达人。校长们说，这种文理通吃的现象背后是全面发展的趋势。
他们不是死读书的孩子，见多识广让他们看起来更成熟、自信：去国外夏令营，做学生会会长、班长，组织大型活动，排球队的主力、合唱团的高音部部长，就连跑步都可以在全校拿冠军。
“爸爸妈妈不会逼着我看这学那，他们会给我引导和督促，让我养成好的习惯。”说起父母，真的没见“高压式”、“家长式”的管教。
老师和公务员是推荐生的父母们从事最多的职业，不过，关键的还是管教有方，很多推荐生说：“父母主要关心我的身体和心理状况。”(合肥在线江淮晨报 记者 张沛)
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