南大校长称本科教育是重点 不要盲目定位研究型

南京大学杜厦图书馆。

秋日北大楼。

南京大学仙林校区大门。

　　南京大学校长陈骏接受深圳特区报记者专访谈人才培养之道

　　“三三制”引导学生个性化发展

　　■ 深圳特区报记者 沈清华

　　校长名片

　　陈骏，1954年11月生，江苏扬州人，1979年毕业于南京大学地质系地球化学专业，1984年加入中国共产党，1985年获矿床学博士学位并留校任教，1988年赴英国伦敦大学帝国理工学院地质系从事博士后研究，1992年受聘为南京大学地球科学系教授，先后担任地球科学系系主任，南京大学副校长，党委常委、常务副校长，2006年5月担任南京大学校长，2008年3月当选第十一届全国人大常委。

　　陈骏教授长期从事地球化学的教学和研究，主持了包括国家基金委杰出青年基金、国家基金委创新研究群体科学基金、国家基金委重点基金、国家科技部“973项目”二级课题等多项科研任务并取得一系列研究成果，先后发表论文160多篇，出版专著4部，获国家自然科学奖二等奖1项和教育部科技成果奖5项。

　　南京大学不仅有不少年代久远的大楼，还有很多享誉学术界的大师——

　　两院院士中，在这里培养或在这里工作过的校友(不含兼职)就有250多人，其中从这里本科毕业的有160多人；

　　1999年，中共中央、国务院、中央军委向23位著名科学家授予“两弹一星功勋奖章”，其中6位是南大校友。

　　秋高气爽时节，记者来到历史文化名城南京，在南京大学上百年历史的北大楼里，采访了全国人大常委、校长陈骏教授。这位儒雅的学者谈起南京大学的发展和中国高等教育改革等问题时，思维缜密，娓娓道来，很多观点让人眼前一亮，给人启迪。

　　谈南大文化——

　　南大学生无论是在校园，还是走向了社会，最大特点就是实在，不张扬，不急功近利

　　深圳特区报：如果从1902年的三江师范学堂算起，南京大学在中国算是历史非常悠久的高校。您认为在百余年的办学历史中，对南京大学发展最为宝贵的东西是什么？

　　陈骏：南京大学百余年来一脉相承的东西很多，我认为最为宝贵的有两点，第一点就是强烈的责任感和使命感。从诞生之日起，南京大学就承载了强国之梦、振兴之愿。在每个重要历史时期，南大师生都有杰出表现。1947年声势浩大的“五二○”爱国学生运动，就是由南京大学的前身、当时的中央大学的进步师生发起的，他们喊出了“反饥饿、反内战、反迫害”口号，影响深远。为了纪念这场运动，南京大学后来把校庆日确定为每年的5月20日。

　　第二点是始终追求卓越和创新。我说一个例子，1986年文革刚过不久，人们思想还相当保守，我们就和霍普金斯大学合办了中美文化研究中心，这是具有开创意义的举措，经过了国务院批准。在当时那种背景下，和美国的大学合作办学，没有一点勇气是做不到的。

　　深圳特区报：每所大学都有自己的文化个性，自己的风格，在南京大学校史馆里，我看到早期的校训是“嚼得菜根，做得大事”，让人印象特别深刻。

　　陈骏：南京大学的文化是“诚朴”和“雄伟”。办学者在各个时期都非常强调“诚”，要求师生诚心向学、求真求实、独立思考和追求真理。这在当下尤其可贵。“伟”就是要求师生追求卓越、敢于创新、关心国家大事。

　　前一段时间网上评国内大学的特点，给南京大学的评价是“最低调的大学”，这实际上反映了南大文化。南大学生无论是在校园，还是走向了社会，最大特点就是实在，不张扬，不急功近利。但他们能干出大事。很多来宾到南大之后，都称赞南大氛围好，非常宁静，师生们都在读书做学问。今年学生毕业典礼上，我说在剧烈变化的时代也要保持一些东西不变，那就是精神和文化的不变，让我们积淀起来的好东西得以传承和发扬光大。