李和平：高校招生公平要有具体的操作方法

　　李和平：高校招生公平要有具体的操作方法

　　人民网北京3月9日电（人民网前方报道组）  今天下午15时，全国政协十一届五次会议将在梅地亚两会新闻中心举行记者会。全国政协委员张平、钟秉林、刘长铭、郗杰英、李和平、赵丽宏围绕“促进教育公平提高教育质量”问题答中外记者问。

　　河北燕赵都市报、燕赵都市网记者：我想问一个关于高校招生公平的问题，河北是距离北京和天津最近的省份，每年各重点高校在河北省的招生分数线，扣除考生扎堆报考的因素以外，在全国来看也是比较高的省份之一，尤其与北京、天津相比差别很大，因此很多河北考生千方百计到北京、天津参加高考。请问钟秉林委员，全国各高校，比如说北京师范大学在对各省的招生名额分配上是怎样分配的？您认为在分配过程中存不存在不公的现象，如果有的话，您建议应该怎样取消和缩小这种不公？李和平委员作为安徽省的委员，据我了解安徽省的分数线也是比较高的，刘长铭委员作为北京的委员，北京的分数线是很低的，请您二位对这个问题的看法，最后也期待其他委员对这个问题发表看法。谢谢。

　　全国政协委员李和平：这个话题我很感兴趣。我们安徽6800万人口，教育上的规模大概是1100万，占了1/6。经过这么多年的努力，目前我们安徽孩子的录取率，今年才刚刚达到全国的平均水平。有的孩子在安徽可能只能上高职高专类学校，但是如果换一个地区，可能能上重点大学，这是一个不争的事实，究其原因可能是这样，一方面是我们地方的高等教育资源不足，第二方面是在全国范围内资源的协调不够，特别是优质资源。我们今年虽然说超过了全国的平均数，达到70%多一点，但是一本的资源，像钟校长所在的这种高端学校的资源是非常少的，我省自身的资源只有中国科大和中国工大这么两所学校，不仅仅是数量不足的问题，结构也不尽合理。据我了解，这几年国家也在加大对中西部地区的协作计划，要求中央部委的学校把招生计划，比如北京师范大学，像这样高端学校的资源要分配到有关的中西部地区，但是这个东西只是在要求层面。

　　要真正到公平这个层面来说，应该有一个具体的操作方法，因为现在只是做了要求，所以应该怎么分配，分多少到安徽去，哪所学校应该怎么分，还停留在人情往来的阶段，还没有上升到理性的方法层面，这方面的情况确实如此。至于刚才记者讲到，由于某个地方的资源比较丰富，比如把河北的学生弄到北京考试，我不知道北京的这种情况有没有，我们那个地方，由于这件事情叫“飞来户”，这几年强力制止这件事情，应该说在我们安徽这个地方，相对我们教育比较落后一点，往我这儿飞的也没有，我们要飞出去的要严格监管，国家是有要求的。根本上要解决这个问题，可能有一种从国家层面上，各类教育资源，包括优质资源结构合理的统计问题，这样能够促进各个不同地区的孩子都享有相同的机会，好在我们《纲要》颁布之后有这方面改革的内容。

　　全国政协委员刘长铭：总体上来说，我们高等教育这些年来有了很大的发展，在一定程度上缓解了高考的竞争或者高考录取率过低的情况，有更多高中毕业生能够进入到大学。至于大学的名额怎么分配的，我在这里没有发言权。你刚才谈到分数的问题，北京市这些年来都是单独命题，跟别的省是完全不同的标准，所以这个分数不大好比。