纪宝成：4%GDP投入教育终实现 盼5%GDP投入教育

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　　2008年到2011年四年间，全国人大代表们共提交2000多件议案。而在十一届全国人大五次会议上，全国人大代表再次提出议案489件。从前四年的办理结果看，代表们所提问题得到解决或计划逐步解决的占77.2%，多数代表对此表示满意或基本满意。

　　68岁的中国人民大学原校长纪宝成已经连续当了两届、足足10年全国人大代表。“人大代表就应当反映人民的心声。”这是他对人大代表四个字的理解。

　　4%GDP投入教育终实现

　　纪宝成告诉记者，在本届人大5年的时间，初步算算，自己围绕我国当前国计民生中比较重要、比较普遍的问题，一共提了21个建议，平均每年5份。

　　纪宝成最关心的当然还是教育问题。在十届人大和十一届人大期间，纪宝成一共6次提出了国家财政性教育经费支出占GDP比重应当提高至4%的建议，其中3次都是在这一届的5年中提出的。

　　今年总理在政府工作报告中宣布，国家财政性教育经费支出占GDP比例达到4%的目标已经纳入预算，而且要中央财政、地方财政都认真实施，确保实现4%的目标。“虽然跟我当初提出的2010年实现这一目标相比，推迟了两年。但是我还是由衷的高兴。因为教育惠及千家万户、子孙后代。”即便今天说起这一目标的最终实现，纪宝成依然显得十分激动，不由得提高了音量。

　　期盼最终达到5%的目标

　　“其实，‘4%’只不过是世界上发展中国家的中等平均水平。”纪宝成表示，4%这个目标稳定一段时间后，还可以逐步提高到“5%”这一目标。现在发达国家财政性教育经费支出占GDP比例都已经达到了5%，发展中国家超过4%的也有，比如我国周边的菲律宾等国家。他还期盼能针对“4%”的教育经费支出建立人大监督机制和行政追究责任机制。

　　您会给自己的表现打多少分？面对提问，纪宝成摆摆手，连声称：“分数我倒是不大好打。”停顿了一下，又想了想，他伸出4个手指，对记者说：“就用‘问心无愧’四个字来形容吧。”

　　本报记者

　　张楠 J204