澳报：日本忘记历史有罪 灌输错误史观遗害后代

　　视频：日本新版教科书称钓鱼岛不存在领土问题 来源:辽宁卫视

　　中新网4月1日电 《澳门日报》3月31日发表社论说，德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯曾说过：“忘记它是有罪的，应该永远怀念它。”日本一而再、再而三地炮制出荒谬的教科书，其根源在于日本右翼分子无勇气面对失败、承认失败。它这种颠倒黑白的做法将遗害后代，并将使其在东亚更孤立。

　　文章摘编如下：

　　日本文部科学省日前公布了明年春季起使用的高中教科书审定结果。书中无视历史、颠倒黑白、混淆领土问题是非的内容再度引起邻国的强烈谴责和愤慨，给本已十分复杂的东亚局势蒙上新的阴影。

　　因应领土争端升温，日本今次审定的高中教科书更加突出领土问题。全部两册地理教科书及七册政治经济教科书中的六册竟都把中国固有领土钓鱼岛以及韩国主张拥有主权的独岛(日称“竹岛”)称为“日本领土”。文部科学省更将钓鱼岛问题写进教科书的比例由原来的七成提高至八成九。

　　针对日本高中教科书的这一审定结果，中韩第一时间作出反应。中国外交部发言人洪磊日前表示，中国在有关问题上的立场是非常清楚的，钓鱼岛是中国固有领土，中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权，希望日方正视历史和现实，纠正错误，为改善两国关系做出实在的努力。

　　韩国外交部发言人赵泰勇指出，韩方26日召见了日本驻韩大使馆总务公使仓井高志，强烈抗议日方当天审定的中学教科书宣称独岛为日本领土，要求日方立即修改教科书。

　　日本政府已不止一次在其教科书中篡改历史、混淆是非。自上世纪八十年代以来，日本有四次审定放行的教科书因明显地篡改历史、肆无忌惮地美化侵略战争而引起亚洲国家和国际社会的强烈愤慨与抗议。

　　日本一而再、再而三地炮制出荒谬的教科书，其根源在于日本右翼分子无勇气面对失败、承认失败。美国哈佛大学东亚研究中心前主任、著名社会学家傅高义日前在香港指出，日本教科书对很多事没有详细说明，导致年轻人不了解历史。他认为，日本右翼对历史的解释太极端，“连我们美国人也觉得奇怪”。

　　管子曾说过：“疑今者察之古，不知来者视之往。”大意是，今之世人遇惑而不得解，返古而察之，自可明了；当无法把握将来之势，亦可翻书求解。日本这种篡改历史、混淆是非、颠倒黑白的做法十分有害。由于下一代被灌输错误的历史观，他们不清楚前人所犯的错，无法对此深刻反省，因此将来他们仍可能会重蹈覆辙。日本这种倒行逆施的做法，不仅屡屡伤害邻国人民的感情，而且令其无法释除与邻国的历史恩怨，使日本在东亚更孤立。

　　只有正视历史才能取信于世。战后德国为什么会得世界人民的谅解和信任？因为他们能正确地认识和对待那段曾给人类带来沉重灾难的历史。不仅历届政要代表德国政府向受害国人民真诚道歉，且在政府主导下教育全体国民反思，在德国中小学的教科书中详实地叙述了纳粹的罪行。

　　德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯曾说过：“忘记它是有罪的，应该永远怀念它。它过去有可能发生，任何时候也仍然有可能。”这种自觉的反思，表明一个民族正视历史、面向未来的勇气和自信，日本右翼分子应该好好学习。