来源：人民网
全国政协十一届三次会议集体采访今日下午15时举行，主题为“政协委员谈推进教育改革”。集体采访由政协新闻组副组长、外事委员会办公室副巡视员肖秦生主持，北京师范大学校长钟秉林、华东师范大学党委书记张济顺、北京大学常务副校长、医学部常务副主任柯杨、山西省教育厅厅长李东福、宁夏回族自治区工商联副主席、银川大学校长孙珩超、北京师范大学教育学院学前教育系主任刘焱将出席并回答记者的提问。
[记者]:请问柯委员，刚才你也说到教育的目的是让受教育者受益，想问咱们北大，中国教育发展这么多年，对于如何培养创新型人才，比如钱学森式的人才，你是怎么样思考的？谢谢。
[柯杨]:这其实是人才成长规律的问题，说到底也是教育本身的规律问题。创新人才成长，我们首先得知道什么样的人具有创新能力，然后我们想办法却保护他这样的能力，或者培育他这样的能力。创新人才，如果要我看的话，首先他要有天然的好奇心，同时有追求真理的执着，另外他应该有开放性的思维方式，同时他也应该有去追求真理、探究奥秘的能力。所以，这里面有一些是天然的素质，有一些是靠教育培育的。
但是总的来说，我觉得，如果创新人才要发展的话，首先应该有一个宽松的环境，我们的教育里面，其实现在大家说创新人才培养，在高等教育里是一个主要的任务，但实际上，我觉得创新人才的培养是整个教育应该关注的，从我们小学的教育就应该注重要保护学生的好奇心，不一定光是以书本知识，应该让学生产生问题，启发式的教学，而我们的教育里其实这方面需要改革，这次发展规划也提到这一点，要加大创新人才培养的力度，我觉得在整个教育里面，在教育理念上，在教育方式方法上，在提供宽松的环境上都应该下功夫。同时，教师的作用也很重要，教师对创新的理解，自己的创新能力，言传身教，都是非常重要的，所以这里面确实涉及到的是一个系统的改革。
上网从搜狗开始
