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| 访谈嘉宾石红英和高亚辉 |
暑假需防青少年“赖网”
高亚辉：暑期每天接有十几个孩子，在年龄这一块还是初高中、大学生，居多的还是高中生17岁左右的孩子。12岁到二十四五岁的都有，高中生居多。
高亚辉：他们上网一般至少都要五六个七八个小时一天，有的昼夜颠倒的晚上通宵白天睡觉。
高亚辉：只要是成瘾性的孩子，上网社会功能是受损的，不出家门跟亲子关系学业各方面受到影响。曾经我们收的一个孩子，前面已经出现一些问题，去网吧上网后期严重三年不出家门，个人卫生特别差，头发长的得有一米长，身体也特别肥胖，为了上网曾经在网吧还穿纸尿裤耽误玩游戏去厕所怕耽误时间，这个孩子给我们的印象特别深，后来爸爸妈妈在家如果不让特上网出现威胁我要跳楼自杀拒吃饭，语言威胁，父母怕担心他出现这样的行为，会妥协，不吃饭端到电脑旁边喂什么的，时间长了反而强化了孩子一些错误的行为。掐断电源，减少孩子的上网时间，但是效果不是很好。找亲戚朋友劝说，到后期根本不见，怎么也带不出来，父母没有办法带到我们这儿接受治疗。
高亚辉：平时多的时候也有这些，好多家长在这个过程当中想着尤其临近开学的时候是我们门诊量最少的，一般开学以后九十月份上不了学的家长又去看五六个四五个，有的甚至寒暑假上十五六个。
高亚辉：网络成瘾症。
高亚辉：最主要的我们有一个评定主要是长期反复的使用网络，但是使用网络的目的不是为了学习和工作的或者不利于学习和工作的，但是他有以下一些症状。第一，对网络的使用有强烈的渴求和冲动感。第二，减少或者停止上网时间会出现周身不适烦燥，注意力不集中、睡眠障碍等阶段症状，但是为了缓解阶段症状会利用其它的媒介像看电视掌上游戏机缓解。另外孩子还有一些这样的症状要符合，第一达到满足感，不断使用网络的时间或者投入的程度。第二，使用网络开始和结束的时间持续的时间自己不能控制，经过试图努力也不行。第三，固执的使用网络不顾及网络对自身的危害，即使知道但是他也停止不了还非得要玩。第四，因使用网络放弃以前的兴趣爱好像一些娱乐活动、人际关系社交这一块。第五，孩子上网作为一种在现实当中遇到一些问题作为一种逃避或者缓解自己的一些不良情绪的一种手段。
上网成瘾90%孩子父爱缺失，中国尚无游戏分级
石红英：有的孩子上网成瘾以后，年龄比较小分不清虚拟与现实，特别网络当中接触一些暴力游戏再一成瘾以后更混淆了这种虚拟和现实的关系，有时候拿刀拿枪甚至伤害到其它人这是由暴力游戏直接引发的伤害案件。还有上网成瘾，没有经济收入，家长要限制他的经济收入不给他经济的来源，这时候怎么办？引发一些盗窃行为，更严重的是抢劫行为。抢劫罪是重罪，以满14岁就要承担刑事责任。很多小孩子满了14岁又喜欢上网成了瘾，这样没有经济收入的时候怎么办就会抢劫一些小孩子，比他小的或者一些单身女性，确实有这样的案例，因为抢劫罪判了刑罚。
网络成瘾以后走向犯罪，在广西初一的小孩刚刚16岁，迷恋网吧，他父母不给他钱，给他的零花钱都耗费在网吧里。有一天晚上他在商业街门口散步，发现女青年兜里有钱产生了抢劫的念头，过去把女青年的脖子给勒住，给钱，不给钱杀死她。这样几句话一威胁一抢劫的话，抢劫犯罪成立，从女青年身上只是拿到200元现金，但是他要承担有期徒刑一年的刑罚。
网络诈骗是这样的，比如说这个年轻人青少年他不了解网络跟他聊天的人是不是也像他一样真实的去面对对方，所以这个时候他就把他自己的一些真实情况告诉了对方，这种情况下对方就会约他见面特别是女青年毫无戒备跟网友约在某个地方见面，这样受到性侵害的可能性大一些，特别是年纪小的小女孩。
石红英：比如说家里面父母都比较忙，小孩没有人可能跟第三代跟爷爷奶奶或者是姥姥姥爷一起生活，隔代可能都非常关注孩子的健康，很少关注孩子的心理，跟他交流比较少，所以这个时候只要他开心老人就高兴。在网上聊天找到新的朋友，在网上游戏的时候找到自己的快乐，这时候老人认为只要他不出事就没关系，没过多去管理，这种情况下孩子又区分不了网上真实的情况，所以就会出现一些伤害事件。
高亚辉：在一块我们接的孩子当中上网成瘾的原因我们归纳有以下几方面。第一，家庭对孩子疏忽的管理或者说严格的控制或者过多的溺爱，90%的孩子父爱缺失，因为在中国这一块都是妈妈来管孩子爸爸在外面闯事业什么的，父母回家后生活与工作中角色的转换，一些父亲在公司里面都是老总主任啊，回家用审视的眼光看自己的孩子看自己的爱人，所以说在这块孩子在父亲身上得到的一些关爱就比较少。再一个，父母评定孩子好与坏只是看学习成绩。
第二，学校的因素，学校的评价体系单一，主要就是说也是以分数为主，再就是孩子自身的因素。生物学因素孩子是否有注意力缺陷多动方面的问题，有注意力缺陷多动的孩子学习起来并不是不努力，只是有这方面的症状，注意力集中不了，学校讲课都是一环套一环没有听到下一个环节就不会。孩子本身的人格特点，内向外向的比较偏执，对情绪的管理是否有一些抑郁焦虑强迫的因素在里面，也是导致他容易上网的原因。
再一个社会环境，周围网吧邻里的相互影响。
高亚辉：跟青春期也有关系，青春期的孩子认知功能还不完善，之后导致有一些错误觉得自己可以了，但是又比较徘徊犹豫，对父母这一块是又依赖又想独立。
高亚辉：在我们这儿玩的几乎都是网络游戏，心理方面肯定是孩子在网络游戏当中寻找他的成就感满足感快乐感归属感和权利感，孩子把现实生活中搬到网络当中去，在网络当中建立人际关系。再一个，让孩子丧失现实与虚幻的辨别能力，孩子在这一块把自己的现实生活中搬到网络当中没有辨别能力。
石红英：我查了相关资料，在国外确实分几种方式来分级，我们国家目前还没有这种分级法律规定，国外有ESRB的分级制度，ESRB根据游戏内容来进行分类，比如目前的分类有六级，EC级幼儿级适合三岁以上玩家，还有E级所有人都适合，E10级10岁以上的，在我们国家没有这样的情况，除去ESRB还有CERO的分级制度，包括全年龄阶段的人都可以玩的游戏，12岁以上、15岁以上、18岁以上，这种分级没有达到这个年龄阶段就不能够，网络经营机构不能允许这些人进，它的措施这些人到网吧去要出示真实的身份证，这样查到确实不符合这个年龄阶段的他的电脑是不能开相关的游戏。我们国家没有，只是说未成年人不许进入。
石红英：一个是心理认识能力还没有达到这个阶段，不能区分网络游戏中的真实与虚假，还有理解不了，有时候就盲目去模仿。《未成年人保护法》有关网络的规定也了相关规定，虽然没有说网络伤害罪相关的法律规定和互联网上网网络分级的法律规定，有些监管义务作为父母监护人应该预防制止未成年人沉迷网络，有这方面的禁止性规定。还有国家也是中小学校园周边是不得设置营业性的互联网上网服务营业场所，是不可以的，这也是对未成年人的一种保护。要是进到网吧的时候，在营业场所也是在明显的位置要悬挂未成年人禁止入内的标志，怎么判断也是要求出示身份证的，游戏分级制度还没有。
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