【导语】

　　在调查中，记者了解到，安乡有5万名左右接受义务教育的学生。但是，滞后的教学设备、狭小的校园面积、杯水车薪的资金来源，以及巨额教育负债，让每一个农村教育工作者都感到一筹莫展。安乡“捐资”风波突出地反映了一个在我省农村义务教育阶段普遍存在的现象，即教育乱收费的尴尬与无奈。是什么原因造成了农村义务教育乱收费的这种局面呢？

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　　【正文】

　　省纪委常委、监察厅副厅长王桂云介绍，从今年4月以来，我省为整治乱收费共检查了一万多所中小学，废除了330多个巧立名目的收费项目。

　　【同期声】

　　省纪委常委 省监察厅副厅长 王桂云：“发现问题自立名目，搭车收费，基层政府乱开收费口子主要三个问题。”

　　【配音】

　　据介绍，2002年税费改革前，全省农村年均收取教育附加费约10亿元，年均教育集资7.4亿元，大部分县市年均违规收取口子费7亿元。(作图)

　　【同期声】

　　省政协常委 文教卫体委员会主任：严尧卿 教授 “教育乱收费一是由于稀缺资源，少数人用来寻租，另外，深层次原因是国家对教育投入不足”

　　【配音】

　　省政协常委、文教卫体委员会主任严尧卿向记者提供的一份数据表明，全省农村中小学负债共计25.3亿元，这些基本上都是普九期间的基建负债。据统计，我省去年对教育的财政投入只占GDP的2%多一点，不但低于国家要求4%的比例，也低于全国3.1%的平均水平，这使得农村教育运转陷入艰难境地，也就使教育乱收费有了借口。有识之士呼吁，在外理农村教育乱收费问题上，还需标本兼治。而政府加大财政投入，方是治本良策。

　　（记者山木　联动记者湖南经视汤国兴、蔡乐报道）