合肥市高中生学业评定等级呈现

　　考试80分，不能缺课，还要综合考虑课堂表现、作业完成、实验技能情况，一个学生才可拿A等。在高中生综合素质评价中，最让人眼前一亮的是学业成绩评定。

　　按照合肥市教育局学业成绩记录表样表所显示，每学期每个学生都将有自己的学期学业成绩评定记录。

　　按照规定，三项评定均以A、B、C等级表示。其中A等级为①出满勤；②课堂表现、作业完成、实验技能等过程表现出色；③考试或考查成绩80分以上(或相当)。B等级为①出勤满4／5课时；②课堂表现、作业完成、实验技能等过程表现尚可；③考试或考查成绩60分以上(或相当)。C等级为①出勤不满4／5课时；②课堂表现、作业完成、实验技能等过程表现不合格；③考试或考查成绩60分以下。任何一个模块的三项评定指标中有一项为C等级者，该模块不能获得学分。

　　据介绍，合肥市高中生综合素质评价记录报告册分为5个大部分，分别是学生本人资料及监护人资料部分；个人记录表；学期学业成绩记录表；综合素质评价记录表；评价与反思记录表，覆盖学生学习生活的方方面面。

　　其中，学生本人资料不仅包括基本身份识别资料，而且包括宽松的个人联系方式，如电话、手机，也包括个人E-mail和个人网页等。

　　个人记录表的内容则分为三大部分，包括军训生活纪实、研究性学习纪实、课外学习情况。其中课外学习包括阅读书籍、完成的科学实验、网络学习内容、学习中的创造性作业等各项内容。

　　综合素质评价记录表中有不少创新内容，包括参加社团活动记录、写作制作作品和发表时间等。这个表格中还包括班主任对学生的评语。

　　而评价与反思记录表主要是教师留言、自己的感悟、家长的寄语等。(谢华国、汪雷)

　　来源：

　　江淮晨报