扬子晚报网消息“高职不能成为普通本科院校的压缩饼干。”昨天,在南京信息职业技术学院召开的江苏省高职课程改革论坛上,专家呼吁,高职要尽快转变观念。省教育厅副厅长丁晓昌指出,今后一段时间提升江苏高职教育的关键是课程改革和教育教学模式的改革。
据悉,目前我省现有独立设置的高职高专院校76所,在校生近60万人,已占高等教育名副其实的半壁江山。但传统的课程模式没有得到根本改变。中央教科所学术委员会主任程方平研究员说,举例来说,很多高职院校也是把清华、北大的模式作为“标杆”,办外语专业、办管理专业,这些专业却没有一点高职的特点,外语也是教语法,管理也是学最基本的营销理论,没有和实际的工作、岗位结合起来。据介绍,在目前本科就业都不容易的情况下,这些“小本科”的就业形势更严峻。相反,按高职教学规律来办学的学校就业率却很高,甚至供不应求。程方平说,高职和综合性的本科院校都属于高等教育范畴,但是两者是有区别的。高职最大的特点就应该是根据行业的需求来制定教育教学计划,培养实用型、技术型人才。(陆培洁张琳)
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