第二届“全国校长发展学校”在南京开学

　　新华网南京4月23日电（记者　王骏勇）由中央教育科学研究所和南京市教育局联合举办的第二届“全国校长发展学校”日前在南京开学。来自全国20多个城市的100多名教育管理者，将在南京参加现代学校制度、校园文化建设、学校领导能力建设等课程的学习。

　　“全国校长发展学校”是一个以培养专家型中小学校长为目标的高端研修组织，旨在打造职业化、高素质的校长。它不同于一般的师资培训、校长培训，而将借鉴ＭＢＡ的教学模式，主要采取集中学习与个体职场研究、专家授课与学员参与式讨论、国内理论学习与境外实地考察、学习过程反馈性评价与实践创新能力综合评估相结合的培养模式。

　　据悉，首届“全国校长发展学校”于2003年11月在南京开班。在首批100名学员中，有70余名学员获得中央教育科学研究所国内访问学者科研能力资格证书，12名学员成为特级教师、教授级教师，有的还被香港等地聘为境外专家。

　　本届“全国校长发展学校”学时为两年，分为4个单元开展集中学习培训，并将专门聘请一批国内外著名教育专家、经济学家、资深教育行政领导、知名校长等前来讲课。在整个学习培训期间，所有学员必须开展一项高质量的课题研究，撰写并发表两篇较高水平的教育教学论文，并通过论文答辩。