[点击图片进入下一页] | | 5月17日上午9时30分,曾引起社会各界广泛关注的女学生家长校内打死14岁男学生一案,在西安市中院刑事审判一庭一审公开开庭审理。 |
■专家建议
应对学生进行 "心灵修复"
去年9月21日,当那起悲惨的事件在西安电子一中发生不久,加强校园安全的工作就迅速被加强,尤其是门禁制度的加强,从一定程度上保证了在校学生的安全。
外在严密 学校加强安保措施
5月17日下午2时许,正是上课时间,西安电子一中校门紧闭,每一个出入学校的人,都必须经由离校门不远的会客室。“除非有学校负责人的许可,外人谁也进不了学校。外人要会见学校老师,也只能是老师出来,在会客室见。”在此值班的学校保安说,“外人”也包括家长在内,就算是开家长会,家长们也要由保安带领进入学校。
当天在学校门口,记者见到一位在西安的打工者来学校探访同乡,他的同乡在该校任教。由于事先没有和同乡联系,他被拦在校门口,保安向他提供了学校教务处的电话,他只能联系到同乡后,才能在会客室见面。“我去年来的时候跟门卫说了一声,就进去了。”
这种门禁制度是遵从西安市雁塔区教育局的通知所制定。去年事发当日,区教育局便向电子一中送达一份通知,这个名为《关于进一步加强校园安全工作的几项措施》重点提出,要加强门卫管理,严格门禁制度,确认来访者身份,核实来访事由,并经学校负责人批准,方可通行。第二天,相似内容的通知被发放到辖区内的所有中学。
对于这种严格的门卫管理,多数家长在接受记者采访时表示赞同,觉得对孩子在校安全放心了不少。
“我们要长期存有一种忧患意识,把这项工作长期、细致地做下去。”区教育局有关领导说。
内在缺失 学生心理辅导没人管
“父母打死男同学”事件发生后,许多人认为绝对不应该忽视的,除了加强校园安全的外在因素,还有对西安电子一中学生的心理干预。
区教育局在通知中也提到,要加强学生心理健康教育。由于学校相关负责人未接受记者采访,这种“心理干预”是否进行,记者只能从对学生和家长的采访得到答案。
5月17日在校门口,记者询问多名放学的学生,学校是否在事件后对他们进行过心理辅导,得到的是一致的否定回答。由此看来,即便学校进行了这种心理辅导,效果似乎也并不理想。而一些接受记者采访的家长表示,这种心理辅导对学生来说很有必要。“加强校园安全只有外在的,其实内在也是很重要的一方面。”一位郑姓家长说。
从事学生心理健康指导的南开大学教授袁辛提出,学校应当在事发后及时用自己的力量,让学校老师或者请心理专家对孩子进行“心灵修复”,让他们从心理阴影中走出来。学生们看似因时间淡忘了这件事,但此事引起的心理问题有可能在他们长大一些后显现出来。另外很重要的一方面是,应该用心理干预引导学生正确处理和解决与同学间的矛盾,不要把这种矛盾转到家长身上。本报记者 卫晓宁
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