80后中学生自编民工教育手册 重拾社会责任意识

　　找回缺失的社会责任感呼唤关注弱势群体

　　“80后”学生自编民工教育手册

　　馨民行知学社——上海财大附属中学的一个学生社团，“馨民”取意于让农民工感到温馨，这两个字将一群高中生和农民工紧密联系在一起，这群还只有十七八岁的高中生在走访调查农民工的生存问题后，自编了一本《民工教育援助手册》，展现出新时代学子的强烈的社会责任感和人文关怀，在社会上引起强烈反响。

　　一张床上三个枕头

　　“一进他们家，我傻眼了，一张小床上居然放着三个枕头。”社团志愿者高二学生张骁腾告诉记者，他曾跟随农民工一起回家，发现他们的住宿条件都很简陋。“我还曾看过一户农民工家庭，四口人挤在车棚边4平方米的小屋里，一到冬天，小屋四处透风。”高三学生程辰接着补充说。同时，学生们还发现农民工的住所都存在安全隐患。

　　在调查中，农民工子女教育方面的问题也引起了高中生的关注，“他们本身文化程度不高，几乎没有时间和能力去管理、教育孩子。”程辰说，一些民工的教育方式往往简单、粗暴，孩子没考好就拳脚相加。

　　“虽然学习条件艰苦，孩子们却很珍惜。”学生乐苑说了一件事，今年大年初三，在经过一位初三民工孩子的家门口时，只见一间黑漆漆的破屋里，一个女孩正捧着英语书在认真学习，而对面就是散发着恶臭的垃圾回收站。

　　社团指导老师陈前说，深入到农民工群体中进行实地调查，学生都发生了很大改变。一次期末考试中，语文作文题目是《假如我有一支神笔》，“有位同学写道，假如他有一支神笔，他将为农民工画一张回家的飞机票，这真的让我很感动。”陈老师说，还有一次，同学们与环卫工人一起搞联欢，尽管农民工的手很黑，指甲里还藏着深深的污垢，可孩子们仍然面带微笑、大方地握住了他们的手，一起跳舞、歌唱。

　　“80后”学生受感动

　　坐在记者面前的孙圆悦是个不折不扣的“哈韩族”，手机上挂着五花八门的个性小饰物，脸上一副“80后”桀骜不驯的“标志性表情”，让人很难将她与编写民工手册联系在一起。“刚接触她时，总感觉她对任何事情都不冷不热，似乎很难走近她的内心。”陈老师于是想了个主意，带她一同去看看农民工的生活。

　　于是，小孙和陈老师来到五角场镇营口路上的一名环卫工人家，“他每天清晨3、4点就要起床扫地，晚上6点钟下班，当我听说他一棵白菜要吃两天，一个月才吃一顿荤菜时，我震惊了。”小孙说。

　　小孙还提到，现在不少家长通常会对孩子说：“你要是读不好书，长大就去扫垃圾。”在他们眼中，仿佛扫垃圾就是最低贱的工作，“如果没有那些环卫工人每天起早贪黑，把这个城市打扫得干干净净，我们生活的地方就是一个十足的垃圾场。”小孙忿忿不平。

　　一本手册几易其稿

　　说到出书的初衷，沈轶雯说，经常看见农民工赤膊行路，乱扔垃圾，随地吐痰，出口成“脏”。于是，在陈老师的指导下，这群高中生开始着手编写《民工教育援助手册》。

　　学生们一次又一次地走访工地，了解农民工的阅读习惯和兴趣。回去后，大家上网查资料，统筹规划、不厌其烦地修改和润色后，将初稿带给一些农民工看，听取他们的意见，最终完成了一本浅显易懂的农民工自我教育手册。目前，这本小册子仍在修订当中。

　　采访中，孩子们说的最多的话就是，“尽管我们的力量微不足道，但是还希望唤起社会对这样一个弱势群体的关注，努力带动一种和谐、平等、尊重的社会氛围，为农民工提供切实的帮助。”

　　■专家说法 学子编书体现社会责任意识

　　“这群高中生的行为，是一个双赢的善举，新时代学子的社会责任意识和人文关怀令人钦佩！”市社科院青少年所长杨雄对学生的做法给予高度评价。他说，目前上海有530万农民工，占上海1/3人口，“这样一个庞大的人群要在上海生活下去，必然涉及到融入城市的问题。”杨所长表示。

　　学生通过社会实践，深入到社会的最底层，关注外来人口的现状，体现了积极、鲜明的社会责任意识，“和很多考生‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’不同的是，这群学生在繁忙学习之余，仍关注社会，关注民生，为社会和谐尽一份绵薄之力，实在难能可贵。编书不仅体现了强烈的人文关怀，对学生自身也是一种自我净化。”杨所长说。

　　作者： □晚报记者钱钰摄影报道