教育部回应“复旦学术造假” 称将制定具体规范

　　中新网12月25日电 教育部官员今天在回应“复旦学术造假事件”时表示，从总体来看，中国高校广大科学工作者的学风是好的。同时透露，教育部有关部门现在正在着手制定学术规范导图和学术不端行为处理意见等文件。

　　教育部今天举行2007年第12次例行新闻发布会，向新闻界介绍一年来实施新的国家资助政策进展情况，并总结2007年教育新闻发布工作。教育部新闻发言人王旭明在回答记者提问时作出了如上表述。

　　王旭明称，复旦大学先后出现了三位老师的学术造假问题，具体情况他不了解，从媒体上看到的，他觉得复旦大学严肃学术纪律，重振学术道德风尚，从这个角度出发，经过学校批准作出的处理结果是审慎的。

　　针对记者提出“学术剽窃事件频频发生”，王旭明表示，因为现在手头没有统计全国有多少项科研成果，其中有多少项是假的。通过这些对比可以得出假的科研成果占多大比重，是否是你说的那样的“屡屡出现”。但是从总体来看，应该说我们国家高校广大科学工作者的学风是好的，为社会主义的物质文明、政治文明和科学研究作出了巨大的贡献。当然由于社会的不良风气以及个人盈利思想的影响，以及有关学术规章制度和工作管理制度还有待完善等等各种原因，出现了这样或者那样的问题，我觉得应该正视这样的现实。

　　王旭明强调，从教育部的层面来说，教育部一贯重视这方面的工作，先后下发和出台了《关于加强学术道德建设的若干意见》和多个《意见》，同时召开了专门的新闻发布会，教育部成立了学风建设委员会，对全国高等学校加强学风建设提出进一步的指导。

　　王旭明透露，教育部有关部门现在正在着手制定学术规范导图和学术不端行为处理意见等文件，我相信这些文件出台以后会对各个学校、各个有关科研部门在处理学术道德事件的时候更加的有章可循。(据中国网文字直播）