谁来为高校排行榜“排行”
今日话题:近日,一名牌大学的知情者向媒体透露,当前的各种大学排行榜,一般都是谁给钱多,谁排名靠前。据报道,我国专做大学排行榜的机构,短短几年内便冒出20多家,排行榜已有数十个,大多数排名机构都以赚钱为目的,因而其可信度大有问题。
排名仅有参考价值
公约数(网友):大学排名这些年之所以受到热捧,主要是因为信息不对称。中国地域太广,大学太多,对那些难以获得大学信息的考生和家长,“排名”可能是他们挑选学校最主要的参考标准。
许欣欣(甘肃读者):如果从事排行研究的机构能提供客观、真实的信息,不仅有利于学生择校,也能对高校的学科建设、教学改革等都提供有益的参考,毕竟,依靠各高校自己是无法做出这种较全面的横向比较的。事实上,为大学排名是一个世界性的做法,美国、英国等许多国家都有自己的大学排行榜。
倚天(网友)和所有的排名一样,哪怕是公认的权威大学排名,也会有很大的局限性,比如,在美国甚至全世界都有很大影响力的《美国新闻与世界报道》推出的美国大学排行榜,就受到了包括一些高校校长在内的人士批评,批评者认为,高校排名误导了有希望上他们学校的学生。加拿大最著名的多伦多大学也公开抵制本国的大学排名。说到底,排名对学校、家生及大众仅起一定的参考作用,不能夸大,也不必过于看重。
“潜规则”下大学精神迷失
刘晶(深圳读者):交钱多排名就靠前,这是高校圈内公开的秘密,为何现在“潜规则”才被捅破?排名机构索要钱财当然贪心,可高校领导如果没有提升排名的“政绩需求”,又怎么会心甘情愿地就范呢?有的学校明明对排名靠后不满,却仍不愿公布索要“咨询费”的排名机构名字,大学骨气何在?
秦飞(河南读者):世界上那些著名大学,如剑桥、牛津、哈佛等,他们的知名度无一不是靠长期的积累而来的,而现在,一些大学在“一万年太久,只争朝夕”的指导思想下要建成“名校”,只有靠花钱买排名为自己“贴金”。
奚旭初(江苏读者):同一所大学,在这个排行榜上名列前茅,在那个排行榜上排名倒数,上上下下地折腾排名顺序,既是排行机构赚钱的手段,也是大学对排行榜态度的写照。媒体曾披露排行榜的价位行情,50万元可进入某些榜单前100名。有个榜单第一名只要7万元,讨价还价后,更降至3万元。许多大学都把办一流大学挂在嘴上,然而沉湎于被人搞钱自己搞笑的排名榜,恐怕只会离一流越来越远了。
于立生(湖南读者):中国校友会网最新发布“中国造富大学排行榜”,北京大学因造就35名中国亿万富豪而问鼎榜首,浙江大学居第二,清华大学第三。在上海交大高教研究院今年发布的“2008年世界大学学术排名500强”中,哈佛、斯坦福、加州大学伯克利分校三所美国名校位居前三名,中国内地共有18所高校进入500强榜单,但无一跻身百强,排名均在200名之后。这份“造富大学排行榜”的发布,真不啻于是一出反讽!其所反映出的,是错位了的大学价值追求!
用公信力造就排行榜
小数点(网友):目前国内大多数排名机构对大学的办学规律、办学理念并不在意,其中不少根本就不具备进行排名的“学术能力”,所以一些排行榜的指标、权重设置,莫名其妙。有些排行榜只数人头——哪所大学师生人数多,哪所就排前面有些排行榜只算科研经费,不看投入产出效益。照着这样所谓“硬指标”排顺序,一点不科学,只会贻笑大方。
王黎(江苏读者):当今全球知名的大学排行榜有170个左右,各大排行榜的标准并不完全一致,但有一个共同点,那就是尽可能以翔实的数据和科学的排列方法,最大限度地打造排行榜的公信力。比如,在美国历史最长、覆盖面最广的大学排行榜《美国新闻与世界报道》不仅有综合排名、专业排名、公立排名、私立排名等,还将学校划分为全国性大学、文理学院、地区性硕士学位大学、学士学位学院和专业学院等五大类,其评分标准则包括同行评议、新生留校率、毕业率、教师资源、学生选拔性、校友捐赠率以及财政资源等。他们每年都向全美各大学发出调查问卷,根据从各个大学搜集到的数据,按照他们制定的评分法列出排名。这样的评选结果,相对来说是比较公正可靠的。
规范排名机构才能规范排名
周围(江西读者):大学排名如果与赢利挂钩,其可靠性和公信力就很难让人信服,这样的排名不仅很可能会误导公众对教育的评价,也会误导考生和家长。大学排名机构首先应该由权威学术部门考核,不合格者不得发布排名。而且,排名的过程也应该完全透明,让全社会监督。只有规范了排名机构,高校排行榜才会规范。
东方晓(网友):高校排行榜多一点不可怕,排名依据“自说自话”也不可怕,排行榜这件事本身就难有什么绝对的权威可言,榜单越多越能丰富人们的信息视野,榜单越垄断越容易造就信息不对称。所以,不能够一出问题就把大门关起来搞独家发布;相反,正因为存在各种乱象,更应该把大门敞开,让有志于此的机构和个人都来发布自己的研究成果,所谓公信力,自然会在竞争性的受众选择中脱颖而出。规范高校排行榜,不是要规范具体排名名单,而是要规范操作规程和发布程序,比如要求其在显眼处明示“此榜单仅代表本机构观点,务请公众谨慎参考”。
宣华华(浙江读者):高校排行榜现有的问题,绝非“排名机构是否应当盈利”,而是“排名机构该如何盈利”的问题。在这方面,既有待市场自身解决,也需要相应的制度环境,以清除滥竽充数的排名机构,为真正具有公信力的机构创造良好生存空间,从而推动该行业更快实现优胜劣汰,最终走向成熟。
|