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投入600万育强领头雁河南濮阳市送村干部上大学

2009年08月18日08:13 [我来说两句] [字号: ]

来源:人民网
  中国共产党新闻网濮阳8月18日电 建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村干部队伍,是提高农村党组织执政能力的关键。近年来,濮阳市以培养“双强两有”型党支部书记为目标,投入600余万元,扎实开展农村干部学历教育工作,努力打造一支高素质的大学生村干部队伍,有力地推动了全市社会主义新农村建设,收到了良好的效果。


  解决大问题,要用大举措

  引领农村的改革发展,要求农村干部不断提高自身素质。濮阳市有近3000个行政村,三分之一在沿黄区。受自然条件等多种因素的制约,全市农村发展缓慢。2005年,全市农村人均收入只有2472元,低于全省2909元的平均水平。如何加快农村发展,我们进行了深入地分析。在总结一些发展较快村的经验时,我们发现,这些村都有一个好的村级班子,特别是有一个好的党支部书记。为此,我们把建设好队伍,选好带头人,作为推进农村改革发展的关键来抓。但是,在农村干部队伍建设中,我们又发现,历次村委会换届、党支部改选,总是在部分人选当中打圈圈,而且年龄偏大、文化程度偏低。据调查,2005年全市农村干部15237人,大专以上学历168人,仅占1.1%,而初中以下9397人,占61.7%,41岁及以上10947人,占71.8%。不改变农村干部队伍的状况,不提高农村干部队伍的整体素质,单靠选,很难跳出选人的圈圈。而提高农村干部队伍的整体素质,单靠开几次会、办几期学习班,是难以奏效的。要从根本上解决问题,需要从基础教育抓起,把村干部送进大学,培养知识型的“大学生村干部”。

  送村干部上大学,是一个轰动全市的大举措。如果按一村培养一名大学生计算,全市3000个村,就要送3000名村干部上大学。这对于财政经费紧张的濮阳市来说,仅学费支出一项,就需要资金600万。濮阳市有“五县二区”,其中两个国家级贫困县、一个省级贫困县,财政支付能力十分有限,涉农投入基本依靠财政转移支付。600万的财政支出,对于有限的财力来说,困难是显而易见的。在投资缺口多,支付能力弱的情况下,斥巨资投入近期效益不明显的素质工程,需要魄力和勇气。经过反复研究,市委坚持从实际出发,从大局着眼,把有限的财力,投入到解决农村根本问题的基础工程上去。2005年以来,市、县两级财政硬是挤出了600多万元,用于开展农村干部学历教育。目前,已培养大学生村干部1737人,另有在校生1300多人,基本上实现了每一个行政村有一名培养的大学生村干部的目标。解决大问题,就要用大手笔。

  办好学历班,要下大力气

  把拿锄头的手变成拿笔杆子的手,不是一件容易的事。为了扎实做好这项工作,我们挑选那些文化知识基础好,思想解放、勇于创新,有实际工作能力的现任村干部和村后备干部进行学历教育。培训对象一般年龄在45岁以下,具有高中或相当于高中学历,重点是村“两委”一把手。

  为了保证教育质量,使他们学有所成,名副其实,我们依托市委党校,组织专家教授编写了农村经济管理大专班专用教材——《农村基层干部理论与务实》丛书。这套教材共十四册,是根据农村改革发展的实际需要进行编写的,既有一般大学专科应有的理论深度,又有指导农村工作应有的实践广度,是一套理论与实践紧密结合的教科书。在教学过程中,学员们普遍反映,虽然多年不拿课本了,但是拿起课本,又觉得十分熟悉。课本里的知识,正是多年来工作中遇到的问题。这些问题,以前只是见过、想过,没有学习过。现在进行系统学习,很多问题都更加清楚了。

  日常教学中,市委党校切实加强教学管理,严格按照大专学制设置学时,实行严格的教学管理制度。班主任老师跟班管理,及时了解学员思想状况,健全和完善管理制度,保证学员到课率达到95%以上。组织优秀教师队伍进行授课,理论联系实际,灵活运用课堂教学、多媒体教学、实践教学等多种教学形式,通过启发式、讨论式、案例式等多种教学方式的相互渗透,实现教与学的良性互动,使教学、研究、座谈讨论、专家指导有机融为一体。

  为了增强农村干部队伍引领经济发展的能力,培养致富能力强、带富能力强,有吃亏奉献精神、有组织协调能力的“双强两有”型农村干部队伍,我们还创办了“濮阳市新农民培训学校”。整合各类涉农教育资源,组建“新农村建设专家服务团”,对学员进行“新技术、新观念”培训,并采取课堂讲授、现场观摩、跟踪服务的办法,培养学员的创业能力,使半数以上的学员创办了产业项目,在全村经济发展中起到引领作用,成为名副其实的“双强”村干部。

  迈上新台阶,发挥大作用

  放下锄头进大学,对于十几年甚至几十年面对黄土背朝天的农民来说,是做梦也想不到的事。面对这个十分难得的学习机会,很多农村干部都激动得热泪盈眶。范县濮城镇北街村党组织书记苏明俊,是一个多年被市委表彰的老先进,领导全村年企业总产值已达到8000余万元,年创利税600余万元。得到开展农村干部学历教育的信息,连夜跑到镇党委,表述自己的心声。苏明俊表示,这些年虽然带领全村步入发展的快车道,但是因为自己知识水平不高,带领群众发展的速度还是太慢,发展的路子也比较窄。虽然自己年龄偏大,为了更好开展工作,还是要从基础学起。入学后,无论工作多忙,他都能遵守校纪。每一节课都按时到校,认真听讲,作业笔记,一丝不苟。办公桌上、汽车坐上,总是放着课本教材,走到哪里,学到哪里。濮阳县柳屯镇榆林头村党支部书记李明相,学习期间,正是新村规划实施的关键阶段。农村搞规划,落笔容易落实难。特别是牵涉拆迁问题,更是需要艰苦细致的思想工作。这个时期,村干部的工作,几乎要天天泡在群众家里。为了上好大学,他晚上做群众工作,白天坚持上课,从没缺过一次课,还在课堂上为学员作专题报告,交流新村规划和实施的体会。许多学员在党校听课后,回到村里召集“两委”班子集中学习,把自己学到的知识传授给大家,使大家共同提高。

  通过开展学历教育,在职村干部的知识水平的迅速提高,工作能力明显增强,已经成为濮阳市新农村建设的强劲力量。3000名大学生村干部发挥出的能量,不知把600多万元的投入放大了多少倍。一是思想进一步解放,路子进一步开阔,引领经济发展的步子进一步加快。台前县孙口乡张塘坊村党支部书记张寿孔,为村里引进了投资1.1亿元的石化工业项目,很快发展形成了石油化工、物资储运、钢材加工三大主导产业,带领全村步入了经济发展快车道。并积极改进农村基层党组织和企业党组织的设置方式,探索形成了村企联建农村党建工作模式。二是理论水平得到提高。对党的路线、方针、政策和国家法律法规的理解进一步深入,从知道是什么,到知道为什么,自觉实现领导方式的转变。工作目的、目标进一步明确,工作态度、作风进一步转变,执政能力进一步增强。三是促进了思维方式和行为方式的转变,从仅凭经验干事的“大老粗”,变成了善于思考的“文化人”。文明意识明显提高,文明习惯逐步形成,成为农村精神文明建设的表率。

  为了更好地改善农村干部队伍的知识结构和年龄结构,濮阳市采把培养村干部上大学和请大学生当村官结合起来,积极开展选聘高校毕业生到村任职工作,已公开选聘“大学生村干部”900人。训聘结合,两个渠道互相补充,培养出一大批知识型村干部,使全市农村干部队伍焕发出蓬勃的生机与活力。(濮组宣)(责任编辑:万世成) (来源:中国共产党新闻网)
(责任编辑:刘晓静)
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