本报讯 (记者/刘进)过去两年多来,东莞的基础教育工作发展情况如何?市主要领导在履行相关工作职责中的表现怎样?昨日,市委书记刘志庚、市长李毓全、副市长吴道闻一同向省考核组做了述职报告,并现场接受了民意测评。
昨天,报告会正式公布了市主要领导干部基础教育工作责任考核的自评结果。对照《珠三角地区地级以上市党政主要领导干部基础教育工作责任考核指标体系(试行)》的评分标准,刘志庚、李毓全和吴道闻对各自的工作进行了自评考核,三人的自评分数分别是93分、93分、96分,自评等级均为优秀。
市委书记刘志庚说,近年来,东莞把优先发展教育作为推进经济社会双转型的重要内容,教育内部改革不断深化,教育内涵发展不断推动,促进了基础教育优质均衡发展,全市基础教育已呈现出良好的发展势头。
会上,市领导还分别就2007、2008年东莞在推进基础教育发展上采取的具体措施和实施效果进行了述职报告。
据通报,东莞教育事业发展水平已稳居全省前列,全市32个镇街全部创建为省教育强镇。2007和2008年,每万人升大学人数分别为88和92人,在全省地级以上市中列第一;教育经费投入实现了“三个增长”,即教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长、生均教育经费逐步增长、生均公用经费逐步增长;通过“三转二”和高中布局调整,教育资源布局更加合理;已妥善解决代课教师合同转制,全市已无教代课师;新莞人子女就地入学更加便利等。刘志庚还现场表示,对于解聘的素质较高的代课教师,政府机关在招聘时将优先录用。
不过,市领导在汇报中也表示,全市的基础教育工作仍存在一些薄弱环节。主要表现在教育管理体制未能适应经济社会发展的需要;流动人口就地入学、就读公办学校接受免费教育难等问题有待逐步解决;学校安全和校园周边环境治理工作仍需加强等。
述职报告会结束后,来自市各级党委、政府有关职能部门的负责人、党代表、人大代表、政协委员以及学校教师代表、学生家长和社区代表等现场对市领导基础教育工作责任考核进行了民意测评,省考核组成员还分组对报告内容约请了各方面代表进行了座谈。
东莞基础教育做了哪些事?
□ 东莞已无代课教师
据刘志庚、李毓全和吴道闻等市领导述职报告,至今年8月底,东莞选招聘用合同制教师的考试、考核和录用工作已基本完成。共录用聘用合同制教师2140人,占符合报名参加选招考试人数的91.8%。其中,已为485名符合调入条件的教师办理入编手续。
从今年9月起,东莞已不存在代课教师。新聘任合同制教师的人均年收入达到了53424元,比原来增加了10464元。对不符合选招条件及选招落选的部分教师,在经济补偿、理顺社保关系和推荐就业等方面进行了妥善安排和引导分流。
目前,正在抓紧研究如何加强聘用合同教师的管理及建立长效机制、防止出现新的代课教师等问题。刘志庚还现场表示,对于解聘的素质较高的代课教师,政府机关在招聘时将优先录用。
□ 新莞人子女入学
东莞是一个外来人口居多的城市,外来工子女入学问题的关注度极高。据汇报,2008年,东莞已接受在莞就读的义务教育阶段新莞人子女达47.1万人,占全市中小学学生总数的66%,比2006年增加了近9万人。
去年底,东莞制定了《东莞市新莞人子女接受义务教育暂行办法》,今年5月正式出台实施,使东莞成为全省第一个实行记分制解决流动人口子女义务教育问题的地级以上市。
□ 高中布局调整
从2007年起,市财政预算投入资金28.7亿元,计划新建高中15所,扩建12所。计划在2011年前,把全市全部公办高中建成优质学校。目前,绝大部分项目用地已经落实,今年将有12所学校动工建设。