130万校门贵不贵由校长说了算?

　　广东常平中学高中部的新校门明天正式启用，校门耗资130多万元，常平中学校长称，校门的修建由政府出钱，130多万元也不是很多。整个校门宽约20余米，校门两侧门卫室的外墙都是大理石的，门卫室旁还有大理石做成的装饰墙，看上去很气派。新校门饱受老师和学生的指责，大家纷纷表示，花这么多钱，实在太贵了。（12月29日广州日报）

　　“校门贵”不是初发新闻。据悉，山东聊城大学校门造价高达8000万,南昌大学校门花了2000万-3000万元，合肥工业大学校门花了500万元，浙江城市学院北大门花了800万元，西安文理学院花了888万元……与大学的豪华校门比较起来，130万的校门实乃小巫见大巫，也不算贵，但是，具体问题要具体分析。

　　首先，要看货值不值。报道说，常平中学高中部的新校门每平方米1.8万元，总造价130万。那么这个校门究竟值不值这么多钱呢？有必要对这个校门进行工程审计。一要看建校门是否依法按程序进行了招标投标；二要看工程实际造价是多少，是否有水分；三要看是否有幕后交易。这把这三者核实了，从价值上算一算校门是否贵，并给公众一个明白，让公众放心。

　　其次，要看是否有民意支持。学校大门是学校的，不是校长私人的，更不是校长私人掏钱，而是花政府的钱，贵不贵不能由校长说了算。故而建校门应该广泛征求当地群众意见，尤其要征求教职园工的意见。因为学校该建设的不止校门，还有其它很多地方，比如教学和试验器材、图书馆、阅览室等；另外还有教职员工的福利是否足额发放。即便这些都不差了，公立学校不是私人产业，不管建多少钱的校门，都应该征求民意。民意认为贵了就贵了，校长说不贵不算数。但是，目前教师和学生及家长都喊“贵”，显然这学校建这个本部门没有征求民意，这不应该。

　　再次，要看是否需要。校门无非是师生出入的通道，只要安全实用就够了，无须建130万的大门，也没有什么实际价值。窃以为，学校最吸引人的地方不在形式，更不在校门，而在于培养出多少高素质的人才。说句题外话，对大学而言，还要看出了多少科研成果。但是令人遗憾的是，如今不少学校不比培养人才，而是暗暗较劲攀比豪华校门，真是悲哀。

　　笔者认为，中学和大学斥巨资建豪华校门的背后，意味着学校管理者已经堕入浮躁和奢华旋涡不能自拔。这种心态无论是出现在中学，还是出现在大学，都不应该，也很有害。一来学校是培养人才的地方，学校决策层应注重自身对学生的影响，注重言传身教，不能带头追求奢华，大兴铺张浪费之风，因为这样无益于教育和培养学生从学生时代开始养成勤俭节约的良好品质；二来追求名利和奢华之风容易使学生变得浮躁不切实际，无益于学生脚踏实地追求实效，而是学会做表面功夫，害了学生；三来浪费了有限的教育资金。因此，笔者认为，有关部门应该管一管学校大建豪华校门的不正之风。 (来源：人民网-观点频道)