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人社部:2009年高校毕业生就业率为87%

来源:人民网
2010年01月23日10:08
  人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基22日在该部举行的新闻发布会上透露,2009年全国城镇新增就业1102万人,为全年目标900万人的122%;下岗失业人员再就业514万人,为全年目标500万人的103%;就业困难人员就业164万人,为全年目标100万人的164%。年末,全国实有城镇登记失业人员921万人,城镇登记失业率为4.3%。

  “2009年是我国进入新世纪以来经济发展最为困难的一年,也是人力资源社会保障部门压力巨大、任务繁重的一年。”尹成基说,各级人力资源社会保障部门积极开展高校毕业生就业推进行动,落实各项扶持政策,着力拓宽毕业生就业渠道;加强离校后未就业毕业生的就业服务,强化对困难毕业生的就业援助;继续推进“三年百万”高校毕业生就业见习计划,2009年高校毕业生就业率为87%。

  尹成基说,2009年我国事业单位岗位管理工作取得积极进展,全国已有27个省区市启动了事业单位岗位设置。

  事业单位岗位设置是指根据事业单位的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构等因素,综合确定事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位总量的结构比例。

  目前,国务院各部门中77%的事业单位已完成岗位设置实施,中央党群系统这一比例达到52%。2009年事业单位聘用制度和公开招聘制度推行面进一步扩大,截至2009年年底,全国事业单位签订聘用合同人员比例为80%,22个省区市事业单位公开招聘进人比例达到80%以上。

  尹成基透露,2010年,人力资源和社会保障部将继续修改完善事业单位人事管理条例,研究制定事业单位工作人员奖励、处分等配套法规,加快推进聘用制度、岗位管理制度和公开招聘制度的实施。

  尹成基表示,今年我国将继续做好中小学教师职称制度改革试点工作,同时推进工程技术人员职称制度改革。

  我国现有专业技术人才4500多万人,职称制度改革的目的是构建以品德、能力和业绩为导向,社会和业内认可的专业技术人才评价机制。

  2009年,吉林、山东、陕西的部分地市开展了中小学教师职称制度改革试点工作。这项改革与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接,符合教师职业特点,统一了中小学教师职称制度,充分调动了广大中小学教师的积极性。

  改革后,这些地方建立起统一的中小学教师职务制度,分为初级职务、中级职务和高级职务,其中初级设员级和助理级,高级设副高级和正高级,职称分为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

  目前相关部门已研究并提出工程师制度改革意见,今年将积极推进工程技术人员职称制度改革。(记者刘声) (来源:《中国青年报》)
责任编辑:高瑞
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