补课之风愈演愈烈　孩子寒假很不轻松

　　为避开春节前人口大规模流动可能导致的甲流新高峰，今年寒假，太原市教育局决定，全市中小学校将通过调整教学时间提前完成教学任务，提前一周放假。全市义务教育阶段统一放假时间为2010年1月22日，高中放假时间为2010年1月29日。对于紧张学习了一个学期的孩子们来说，也算是个好消息，然而，担心孩子因假期太长而荒废了学习的家长们却急了，放假前就为孩子联系好了一些培训学校。然而，省城不少培训机构和家教学校也开始“红火起来”。

　　家教机构争抢商机

　　从调查中发现，寒假省城的家教机构可是抓到了大好商机，都打着“教育在职老师一对一授课，全天免费陪读，全程跟踪学习情况，弱势科目迅速提分”等宣传口号。孩子期末考试成绩不理想，家长当然希望在这个长假补起来，成绩属于中等的，家长也觉得应该再努力往前排名，即便是孩子成绩不错，家长也是忧心忡忡，坚信还得找老师在长假中稳固一下成绩，总之，在家长的眼中，假期正是让孩子“追赶”的好机会。

　　正是迎合家长的这种心理，省城的家教学校一年比一年火爆，其代课费也在逐年攀升，从上世纪90年代的每小时15元，上涨到如今的60元，那些大做宣传、规模较大的“一对一”培训学校，学费更是贵得惊人，一个学期下来，孩子的费用高达8000元甚至上万元。

　　省城府西街一家“一对一”培训机构的老师告诉笔者，这个寒假，每天补课的学生较平时多两倍，老师的课都安排不过来，只能将课安排在晚上。在补课的学生当中，初三的孩子较多。

　　省城补课风愈演愈烈，这几年，这股风甚至蔓延到县城。娄烦县一位家长告诉笔者，他的孩子今年刚在县城上初一，但这个假期，在家休息了3天，便被召集到指定的地点补课了，原来几门课的老师想“提高”孩子们的成绩，在校外合租了一教室，学费为600元。

　　仍有学校违规在补课

　　太原市教育局明文规定，全市中小学校执行统一放假制度，各学校必须严格按照上述时间安排教学进度，不允许有个别学校自行提前放假。然而，仍有学校在补课。放假10多天后，在街头不时就能看到背着沉重书包的孩子们往返于学校与一些公寓楼之间。有的学校为遮人耳目，明着锁上学校大门，却开了旁门，有的老师甚至将课堂搬到了自己家中或临时租用的公寓楼中。据几位初三的学生反映，刚放假时，老师商量着要为他们补课，但看到风声紧，只好让孩子们回家等通知，一周之后，看到别的学校又“开学”了，觉得风声已过，也张罗着通知孩子们回校上课，为“安全”起见，班主任将补习班搬迁到一个培训大楼里，刚上了一上午的课，教育部门接到举报，补课的事只好又“搁浅”。

　　据一位家长介绍：他的孩子今年初三，学校成绩一般，看着孩子平时上学太辛苦，这个长假正好让孩子放松一下，但看到班里一多半孩子都去上班主任老师的课，心里很不踏实，又担心得罪老师，只好让孩子也去了。比起外面一对一培训机构每小时上百元的学费，老师两小时的课只收50元，还是划算。

　　为什么对顶风补课的老师或学校，众多家长采取“睁一只眼，闭一只眼”的态度？因为家长担心“不参加补课，老师会给孩子穿小鞋”。在采访中，家长一致认为没必要得罪老师，大家都在补课，自家的孩子如不补就会“吃大亏”，反正多学点对孩子没害处。“听说班里80%以上的孩子在老师家中补课，如上新课，我的孩子不去，考试如何能考好？一位家长坦言。

　　家长这样算经济账

　　在补课的孩子当中，初三的孩子占到八成多。“开学一个月后，孩子们就面临着"一、二模"的考试，学校还要进行月考，而本身孩子基础不是太好，这个假期当然就得有效利用啊。”

　　每天接送孩子去培训机构的刘先生告诉笔者：他的孩子共报了五门课，学费5000元，对此，他认为如果真能遇到一个好老师，给孩子补起以前落下的东西，这个钱就值得花。按孩子现在的成绩，只能考二类的中学，但稍有松懈，中考时差下二三分，家长到时候就得掏3万元至5万元的择校费。在采访中，与刘先生抱同样想法的家长很多，他们担心的就是，中考、高考时，孩子因几分之差“落榜”。到时候，与其花大钱走关系，跑门子，不如趁来得及的时候，花点“小钱”让孩子提高成绩。“况且，家教学校都承诺，保证我们的孩子提高30分至50分的成绩，真提高了这三五十分，不也是为家长省下一大笔钱？”另一位家长说。

　　寒假过得比平时累

　　那么，孩子们究竟是如何看待补课呢？笔者对十几名补课的学生进行了采访，近八成孩子们承认寒假补课是家长和老师的“决定”。二成以上是自愿补课的，同时也想让父母看到自己主动学习的态度。“父母都忙，一个人在家呆着也没意思，还不如上课有意思。”一个高二的孩子说。据了解，因不能按原计划补课，学校的老师各课只能尽可能多地布置作业了，而如今不少培训学校也“投其所好”，为孩子们安排了写作业的地方和时间，配备各课老师进行辅导作业，颇受家长们的喜欢，当然也得付费。

　　害怕孩子因上不了好高中或重点大学，家长们同意利用假期为孩子补课；担忧自己带的班级中考或高考不达学校“考核”标准，老师们想方设法为孩子们假期补课，况且，还有家长们愿意掏出一定费用给孩子补习。在这个假期中，就有家长向学校或教委打电话，表达自己不同意让孩子早放假的意见。

　　让人奇怪的是，不少学生或许怕“得罪”老师，除了上自己代课老师的课外，还又去外面的培训机构补课。据了解，还有经济条件好的家长，几个人合伙为孩子高薪聘请家教，1小时的学费高达200元至300元。有一位有钱的家长，甚至在媒体上醒目做广告，高薪为上小学的孩子请老师辅导。“补完英语，紧接着又上数学，这个假期过得比平时还累，什么时候才能痛快玩几天啊！”2月4日，在新建路上几个背着书包的女初中生互相交流着。

　　为何难禁补课风？

　　针对众多家长的反映，一些教师刻意将本可在课内教授的内容“截留”，号召学生到自己私自举办的“家庭课堂”或私下参与的校外补习班听课。教育部门早就有规定，要求公办中小学校教师工作日期间不得到校外社会办学机构兼职兼课（有关部门组织的帮扶和支教等情形除外），不得组织自己所教的学生进行有偿家教活动；公办中小学校在职的干部、教师不得入股参与举办民办学校或到校外组织有偿辅导班、补习班。

　　事实上，补课风根本没得到遏制，因为巨大的经济利益和市场，已形成了一个普遍化的有偿家教社会现象。在采访中，笔者发现为孩子们额外补课的家长，其实大多是工薪阶层，有的甚至是下岗工人，他们节衣缩食省下的钱花在孩子们补课上，就是为了孩子有一个好的前途，尤其是在当今就业严峻的情况下。“其实根深蒂固的原因还是出在应试教育体制，目前，评价一个学生受教育的标准依然还是分数，作为家长们，为了自己孩子的前途，为了能在众多学生中出类拔萃、脱颖而出，选择正常上课之外再加“小灶式”的有偿家教，也在情理之中。

　　殷剑贞叶佑平