来源：四川在线
网友呼吁将书法纳入中小学生必考科目，代表回应：书法教育不应是应试教育,而应是素质教育——
网友点题
四川在线网友“在川大”发帖：建议将书法写作纳入中小学生的必考科目。虽然现代社会并没有要求每个人都用笔写字，但汉字是从老祖宗那里传承下来的非常宝贵的财产，如果像现在这般，任由这种忽视手写汉字的状况发展下去，这一中华民族的优良传统将丧失殆尽！千万不要让这种不可挽回的局面出现啊！能够书写一手漂亮的汉字，不管在任何时候都是件值得荣幸的事，不是吗？
□川报集团特派记者 胡彦殊
带着四川在线网友“在川大”发帖给出的采访题目，记者请出席全国“两会”的几位代表一起出主意。
现象
大学生汉字书写水平普遍下降
“汉字书写非常重要，但没有必要上升到是否丧失文化传统的高度”，四川省教育厅厅长涂文涛代表认为，通过电脑进行文字处理是大势所趋，现在人们每天要处理大量的文字信息，如果仍采用原来的手写方式，很难适应快节奏的工作和生活。
不过，涂文涛也认为，汉字书写是一个中国人必备的基本技能，应该从小抓起，进行相关的练习，当然，这并不意味着每个人都要成为书法家。
宜宾学院生命科学与食品工程系副主任魏琴代表将书法看成是一个人基本素质的体现，“如果一个人字写得特别好，通常会给人很好的第一印象”。她告诉记者，现在的大学生汉字书写水平有普遍下降的趋势，电脑的应用范围很广，但依旧有用不到的地方，比如在填写简历的时候，一手漂亮的手写字应该能加分不少。因此，她认为，尽管不能对每个人都按照书法家的标准要求，但是从提高个人素质的角度而言，把字练得漂亮一些总是有好处的。
辨析
练书法是素质教育不应纳入必考科目
魏琴以她所在的学校为例，大学语文、体育等公共科目在增加，专业老师也普遍觉得专业课的课时太少，书法课于是就成了被削减的对象。她坦言，如果没有一定的激励机制，很难看到有学生主动练字。
针对网友提出的纳入考试必考科目的建议，代表们提出了不同的意见。
涂文涛代表认为，如果将书法纳入考试，就又陷入了应试教育的怪圈，书法学习可以陶冶学生的性情，是素质教育的一部分，但又用应试教育的方式来考核，有些不伦不类。“关键是这种考核可能会适得其反。”四川大学华西基础医学与法医学院院长侯一平代表认为，考试不仅会增加学生本来就很重的课业负担，而且不能真正培养学生对书法的兴趣，反而会增加学生对它的反感情绪，很难想像通过书法考试能培养出书法人才。
建议
书法可参照普通话进行考级
涂文涛代表认为，应该将基本书写技能的教育和书法艺术的教育分开，前者应有硬性规定，而后者只能引导。一方面可以通过在学校中举办书法兴趣小组，书法展览等活动来增强学生的兴趣，让学生真正喜欢书法，另一方面，学校应该为喜欢书法的学生学习书法创造更好的条件，比如搞一些培训，提供切磋、交流的场地等。
侯一平代表也认为，教育应该是培养而不是抹杀一个人的想像力。具体到书法教育而言，就是应该通过好的书法展示、书法写作尝试，让学生发现汉字的美，感受进行汉字书写的乐趣，进而愿意进入到书法的世界中去。如果的确没有兴趣，也没有必要强求。
魏琴代表觉得，还是有可以兼顾“约束”和“自然”的机制，她认为可以参照普通话考级的模式，对书法也进行考级，这既是对其进行书法练习的鼓励，同时，由于不是强制要求，也不会给学生造成负担。
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