一个班级近百人 家长学校教委均表示很无奈(图)

　　■记者 韩冰 报道/摄

　　本报松原讯 “近百名学生挤在一个屋里上课，学生能好好上课吗？”这是扶余县实验小学一位学生家长提出的疑问。昨日记者就此事采访了学校和松原市教育局，但双方均表示很无奈。

　　现场：教室里人满为患

　　记者在扶余县实验小学一年级教室内见到，每个班级都有近百名学生在上课。40多平方米的教室内，放着5排双人课桌。第一排学生距离黑板不到2米，最后一排学生背靠教室后墙，中间的学生站立回答问题都很困难。这种环境下，有的学生家长怕孩子坐在后面影响学习，有的家长担心教室空气不好传染疾病，有的家长怕出现险情危及孩子，种种担心不一而足。

　　学校：影响教学质量和安全

　　扶余县实验小学校长袁洪吉说，他已经多次接到家长反映该情况，但是学校根本无力解决。袁洪吉说，近年来学校的办学质量得到了社会认可，加之农民工子女入学增多，学校无法拒绝，才导致班级人数增加。“出现这种情况，学校也很无奈。我们不是私立学校，班级学生超员对于学校来说不仅不会产生利益，同时还意味着教学质量受影响，学校的安全工作压力增加。对老师们来说，每天都要扯着嗓子讲课，作业批改量也是大大增加，更要多操无数的心。”面对这样的情况，有人也曾向袁洪吉建议增加班级，但是增加班级不仅需要学校提供教室等硬件设计，更涉及教学人员的增加和安置。“目前我们能做的就是加强校园管理，尽量为学生提供便利。我还准备等学生们升到高年级，再进行分班调整。”袁洪吉说。

　　教育局：事出有因积极缓解

　　昨日，记者就此事采访了松原市基础教育科的马科长。马科长说，按照教育部门的规定，现在每个班级的人数是小学45人、中学56人。目前在松原市区内的13所小学中，基本都有超员现象。马科长分析说，造成这种现象的原因主要有三种：一是城市人口增加，农民工子女和流动人口子女增多，但是学校却无法随之增加；二是学校分布不合理，有的地区学校很少，学生们只能涌进一个学校读书；三是家长都希望孩子进名校、进好班。“甚至有很多农村学生家长，为了孩子举家搬迁到城市，一边打工边陪孩子读书”。而教育部门的硬性原则是“一定要保证学生学习的权利”，所以无论什么原因，只要学生符合入学条件，学校都要接收。

　　针对这种现象，松原市在近几年先后成立了一所中学和一所小学，但是也只能起到缓解作用，因为“平均每年都有约1.5万的学生挤进城市学校。按照教育法相关规定，即使学校班级已经超员，我们也必须安排入学”。另外，松原市还准备迁移几所学校的校址，使学校布局更合理。目前，省教育厅针对此事采取的做法是让农村义务教育均衡发展，尽量争取让农村的学生留在本地学校就读。同时，教育部门还可能在今年年底实行校长、教师任期制，优化教学资源。

　　“班级超员的现象在全国都很普遍，教育部门也一直在想办法解决，但是短期内只能缓解。从目前来说，我们只能要求学校强化管理，争取家长理解；从长远来看，还希望政府等部门的多方支持，解决增加学校和教师编制、均衡教育资源等问题。”