大学开设避孕课火到站着听 学生称受益很多(图)

　　在人们传统思想观念里，“避孕”是一个非常隐私的话题，但如今“常见的避孕措施有哪些”，“人流有怎样的危害”，“安全期、排卵期是什么”……这些敏感的话题，却出现在了我省一些高校的选修课堂上。记者从这些高校了解到，这门以“性教育”为内容的选修课深受大学生们的欢迎，选课的大学生们在“避孕”这个问题上也不再羞羞答答。

　　1 最初选修“避孕”课不好意思

　　2007年秋季起，《性存在与性健康》作为选修课首次被写入哈尔滨医科大学的课表。虽然当时报名选课的学生有100多人，可是第一次开讲时，却只来了60名大学生。

　　一位女大学生告诉记者说，以前自己对性知识了解得很少，总是不好意思和同学一起谈论性方面的内容。当听说学校开设了这门选修课后，她就选了这门课。可是，因为不好意思，她没有告诉任何人。一名齐齐哈尔的大三女生也说，选课都是在网上进行，谁选了什么课，同学之间都不太清楚。因为害怕被别人笑话，所以，一些选择了性教育选修课的同学，即使在网上选了这门课程，也不太好意思来上课。

　　在采访中，哈尔滨医科大学的一位老师也告诉记者，其实多数大学生都表示，从非课堂上获得的那些性知识，很难对性知识有正确的了解，同时也未必是健康的，学校开设“性教育课”对于大学生们来说，很有帮助。但最初开课时，由于总是感觉不好意思谈“避孕”话题，所以，很多大学生选课也都是偷偷摸摸地，甚至有的大学生选了课以后，也不好意思来上课，害怕被别的同学知道。

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　　如今火到

　　站着听课

　　与最初“性教育”选课羞羞答答相比，如今，记者在采访时发现，大学里的“性教育”选修课变得非常火爆，有的学校甚至出现了大学生因为选不上课而站着蹭课听的现象。

　　黑龙江中医药大学开设的“性医学”为选修课程，分22章，用36学时讲授。通过学习使学生掌握正确的性知识，消除影响学生身心健康的各种因素，从而达到性教育和性健康的目的。如今，这门选修课也是选课人数最多的公共选修课，是最受学生欢迎的课程之一。

　　哈尔滨工业大学开设《大学生恋爱心理与性心理》选修课，每学期有800多人选修。这门课程得到了广大学生的认可。

　　在哈师大的选修课表上，公然有一栏“性教育学”。每学期的网上选课“争夺战”一开始，“性教育学”选修课开放仅几分钟的时间，这门课就处于满员甚至“爆棚”的状态。目前每学期选修这门课程的大学生达到了600多人，“性教育学”也是全校最热门的一门选修课。在采访中，记者还了解到，有的大学生由于这门课程太热门，所以选了好几次都选不上，于是他们干脆就到“性教育学”的选修课堂上蹭课听，人多的时候甚至只能站着听课。这些蹭课听的大学生们告诉记者，因为是蹭课，所以拿不到这门课的学分。但之所以一定要来蹭课听，也并不是为了拿学分，而是为了能在课堂上了解更多的正确的性知识。

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　　选课大学生：

　　受益良多

　　哈师大“性教育学”选修课已经开课多年，选修课内容包括生命的孕育、生育的自控、性心理、青春期的身心维护、性道德、性法律、性传播疾病等方面。选课大学生们普遍反映，选这门课让他们受益良多。

　　在采访中，哈师大一位选修“性教育学”的大二学生告诉记者，大家都希望能从正规渠道了解性知识，在学校开设的“性教育”的选修课堂上，听不到同学之间的窃窃私语，看不到因为不好意思而“掩面”的男生和女生。即便是投影仪上偶尔出现几张男女身体构造的图片，下面的同学也没有因为不好意思而赶紧把自己的视线转移到其他地方。

　　“女性在月经期是否可以有性行为？性保健药品对人体有用吗？避孕都有哪些措施？……这些以前大学生很少谈到的话题，如今在性教育选修课上被提及，老师把问题抛出来后或是讲解或是与学生探讨。”哈师大的一位大三女生对记者说，性教育课虽然起初让人感到有些害羞，但慢慢地，大家发现，这门课程甚至比她所学的专业课程更让她们受用终生。所以，越来越多的听课的学生少了一些尴尬，多了几分从容。

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　　大学开设

　　“性教育课”

　　很必要

　　采访中，很多高校从事“性教育”选修课的讲师们认为，如今性知识的匮乏仍然是导致大学生性心理困扰的主要原因。大学生在性态度、性行为上的开放与性知识的贫乏、性心理的困惑非常矛盾。所以在大学里设置性健康教育课是非常必要的。其实，性健康教育除了传授生理知识外，更重要的作用就是帮助学生树立自信，培养学生健全的人格。

　　作为“性教育学”选修课讲师的哈师大生命科学学院李淑兰教授也表示，她曾经在课堂上进行过调查，发现四分之一的大学生在性知识方面非常匮乏。事实上，由于性知识及性道德教育的滞后和不全面，如今已有相当一部分青少年和青年在性无知状况下“涉性”，甚至造成恶果。

　　为了防止大学生性知识匮乏，我省部分大学开设了以“性教育”为内容的选修课，课堂上，讲师们大大方方地为大学生讲解“婚前性行为”、“安全套”、“避孕”等一些性知识，这种科学的性教育不但是性生理、性心理的教育，更重要的是教授了大学生们适应社会与文化的性价值观、道德意识和法律规范，这将使大学生们终生受益。

　　记者 李波/文 杨宵九/摄