中西部开展学前教育巡回支教试点 志愿服务2年

　　新华社北京10月3日电（林茵、吴晶）记者近日从教育部获悉，中西部偏远地区推行学前教育巡回支教试点即将展开，通过教师的巡回指导和上门服务，为中西部偏远地区的散居适龄儿童提供灵活多样的教育。

　　教育部有关负责人介绍说，开展巡回支教试点，主要针对中西部偏远地区人口居住分散、交通不便的状况、不具备办园条件以及学龄前儿童不适宜远距离移动的实际，通过教师的巡回指导和上门服务，向当地的散居适龄儿童提供灵活多样的教育，向家长宣传科学育儿知识，有效增加这些地区学龄前孩子接受基本学前教育机会，提高农村学前教育普及程度。

　　“试点工作”按照“省（市）自愿试点、中央财政补助”方式进行，志愿者服务期限为2年。政府将向巡回支教提供四个方面的支持。一是建立一支志愿者队伍，逐步形成覆盖农村偏远地区的学前教育服务网络。二是组织志愿者依托乡村幼儿园提供巡回支教服务，财政安排资金对巡回支教志愿者给予补助。三是向巡回支教志愿者提供岗前培训。四是利用当地闲置的公共资源合理设立巡回支教点，并配备必要的玩教具等设备设施。

　　据了解，在中西部的一些边远贫困地区，受当地人口、交通、经济等因素影响，不具备独立或联合举办幼儿园条件，幼儿园的服务半径又不可能太大。为了适应这些地区适龄儿童就近方便地接受学前教育的需求，我国还在选择当地布局调整规划保留的农村小学或教学点，利用现有富余校舍资源增设附属幼儿园，对富余校舍进行功能改造，配备玩教具、保教和生活设施设备。

　　
　　新华社北京9月28日电（林茵、吴晶）记者28日从教育部获悉，2011年农村学前教育推进工程试点资金增加至15亿元，试点范围扩大到中西部25个省份，规划建设幼儿园891所。　>

　　
　　新华社北京9月28日电（记者何雨欣、徐蕊）当前，“入园难”成为老百姓广泛关注的问题。记者28日获悉，为进一步扩大学前教育资源，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，财政部、教育部近日联合下发了通知，明确将在多方面加大财政投入支持学前教育发展。

　　支持中西部农村扩大学前教育资源

　　目前，我国学前教育资源存在缺失的一个重要表现就是中西部农村学前教育资源的缺失。针对这一现状，财政部、教育部在通知中明确，将利用农村闲置校舍改建幼儿园。

　　从2011年开始，用3年时间，中央财政将支持中西部地区和东部困难地区选择农村闲置校舍和其他富余公共资源改建成幼儿园，保证园舍的安全，配备必要的玩教具、保教和生活设施设备等。 >

　　作者：何雨欣 徐蕊 (来源：新华社)