来源：大众网
加入少先队，戴上红领巾，对每个小学生来说都是难忘的记忆，因为红领巾代表着五星红旗的一角，象征着荣誉和自豪。可是最近西安一小学给“差生”戴绿领巾，这一消息经媒体报道后在全国引起轩然大波。“凭什么让孩子戴绿领巾?”这项举措被许多名人和普通网友称很坑爹。而记者昨天调查发现，早在九年前，“绿领巾”在济南的小学也存在过。不过，校方认为是拿来给红领巾当预备的，当时并无歧视之意。
很多网友认为，西安某小学给差生佩戴绿领巾是一种变相歧视，还可能对给孩子的心理造成伤害。
昨日，记者打开微博，这条题为《西安一所小学给差生佩戴“绿领巾”》的新闻被诸多微博媒体和网友转发，成为昨天最热门的评论话题。
同时，某微博也发起了题为“你如何看待小学给学习不好学生戴绿领巾?”的投票，截至昨天下午4：30，共有12960人参加了投票。其中，持“戴绿领巾容易让孩子心理受到创伤，有受到歧视的感觉”这一观点的网友高达94.7%。而赞同校方看法，认为戴绿领巾能提醒学生加油努力，下次争取戴上红领巾，激励其进步的网友仅占3.7%。
据了解，上海、北京、武汉一些地方也曾出现过“绿领巾”。这种做法最早来自上海，作为少先队员预备期的教育形式。一年级的学生全部实行戴绿领巾，到了二年级，一部分达到条件的学生就可以加入真正意义的少先队，开始戴红领巾;还有一部分学生即使达到加入少先队的年龄，但由于学习、思想品德等方面还达不到要求，仍然戴绿领巾，到了三年级全部加入少先队。
不过，与上海做法不同的是，西安这一小学是分批实行“绿领巾”，一年级学生不是全部同时加入少先队，一般分成两个学期完成。优秀上进的孩子肯定属于第一批，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，一些家长曾提出孩子回家不高兴，希望老师能考虑其他变通方法帮助教育。“绿领巾的含义，就是告诉他加油努力，下次争取戴上红领巾。”该校一名老师这样回答。
解释 济南戴绿领巾的并非差生
昨天，记者多方调查了解到，早在2002年，绿领巾就在济南的小学现身了。
当时，戴绿领巾的孩子是育明小学和胜利大街小学等学校的孩子。
昨天上午，记者向育明小学有关负责人求证，该校教务处张主任解释说，该校的确在2002年到2004年给一到三年级的学生佩戴绿领巾。但当时绿领巾并非代表差生，而是“少先队预备队”的标志。“我总在想，怎样能让一年级新生有一种更形象的认识，让他们感到自己已经上小学了，跟幼儿园有很大不同了。同时，又得引导他们积极加入少先队。”张主任称，看到上海等省市部门地区开始使用绿领巾时他就想，济南是不是也可以“拿来主义”一下，用绿领巾让一年级生成为预备少先队员。
张主任昨天还向记者说明，当时国家有关政策规定出现了断层，孩子的入学年龄是6周岁。然而，加入中国少年先锋队必须年满7周岁，这样一来7岁前的小学生一直都没有自己的组织。在学校看来，是一个空白的过渡期，在这个过渡期里，孩子们没有任何身份象征，而绿领巾恰恰能填补这种空白。
而来自济南团市委的资料也显示，不仅市中区，当时天桥、历城等区也有此现象，主要就是学校考虑很多学生6岁半入学，不到入少先队的年龄，作为“预备教育”、鼓励他们的一种方式，到年龄后就换上红领巾。
尽管给绿领巾赋予了美好的含义，但当时还是有不小的压力。因此，绿领巾后来被逐步取消。
争议 如何看待“绿领巾”
对于西安这所小学让部分差生佩戴绿色领巾的事情，记者昨天采访了部分济南学生和家长。
一些家长支持让孩子佩戴绿领巾，能增强孩子们的责任心。可更多的家长对红领巾“变色”反应强烈，支持取消佩戴绿领巾的规定。
孩子上一年级的徐女士对孩子佩戴绿领巾表示很不理解：“我就很纳闷，红领巾是少先队员的标志，绿领巾代表什么呢?”她说，在自己小的时候佩戴红领巾是件很神圣的事，因为知道那是用烈士的鲜血染成的，应该珍惜，但是现在孩子戴绿领巾，都不知道该怎么跟他们解释这代表什么。而且，戴绿领巾还可能会影响他们将来对红领巾的态度。
一位不愿透露姓名的老师说：“现在有了红领巾还嫌不够，又要用所谓的绿领巾将其突破，我认为是多此一举。有一个红领巾代表就行了。”而另一位负责人对绿领巾的看法是：如果学生们曲解了“绿领巾”的含义，认为这是老师对学生区分好坏的一种方式，那么这项活动便会失去意义。对没有佩戴“绿领巾”的孩子是一种伤害，对已经佩戴了的孩子心理方面的健康成长也不利。所以对待此问题，正确引导孩子的认识才是关键，要让孩子意识到自己角色的转变，从而在生活、学习中进一步规范自身的行为举止。
记者查询后发现，《中国少年先锋队队章》中没有绿领巾一说，也没有相关管理的规定，在监督管理上是个空白。
曾在舜玉小学担任副书记的曹虹认为，如果“绿领巾”被作为一种教育工具，那么老师如何引导是关键。她相信绿领巾本身并没有实质意义。但如果心理脆弱的学生曲解了绿领巾的含义，认为这是老师评价学生好坏的标志，那么这种创新的结果就会适得其反。
热议 博友：对孩子自尊心影响大
@郑渊洁：西安市未央区第一实验小学给差生戴绿领巾，应该是借鉴中国古代在罪犯脸上刺字的做法。好的教育让每位学生在学校都有尊严。敬请未央区第一实验小学今天摘掉“差生”脖子上的绿领巾，并由校长向每位戴过绿领巾的孩子道歉。我盘点了一下我现在的朋友，小时候不是差生的还真少。
@刘旗辉：给差生戴绿领巾实属不应该，在加拿大，老师眼里没有差生优生之分，他们常常对学生说你们每一个都是最棒的，老师认为每个学生都是自己的长处，每个长处都是需要肯定的，曾在加国读初中的儿子告诉我说，他最喜欢的就是在老师眼里人人平等。
@孙云晓：毫无疑问，让调皮、学习不好的学生戴绿领巾是一种人格侮辱，也是对绿领巾的侮辱。
@洋宝还是洋宝：如果是我的孩子，我是绝对不允许校方这样做的。这种做法无疑会在孩子的内心留下阴影，一个只有学习成绩好，没有健全的人格，没有美好的童年的孩子绝对是畸形的。只能说采用这种方法的学校同样是畸形的。
@这五年：绿领巾，很傻很邪恶的教育暴力。一个学校具有多么邪恶的想象力，才能炮制出绿领巾?强迫“调皮、学习不好的学生”戴上绿领巾，是一种没有人性的教育暴力，它比古代给罪犯脸上刺字更滑稽、更残忍，这只会伤害孩子的幼小心灵，增强其自卑心理。 (来源：青岛新闻网)
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