说是学校，其实只有两个班级，16名学生，3位老师。
这就是蓝田县九间房镇桐花沟村小学。驻村几天里，记者几乎天天都要去校园转转，每去一次，都有不同的感受。
萧条的校园
11月7日，记者刚到桐花沟就来到校园。雨中的校园，地面泥泞积水，一丛丛杂乱的野草枯萎在院子的几个角落，南北两个篮球架上，固定着三四块破旧残缺的篮板，篮板上没有篮圈。一幢上下两层、8间教室的教学楼，只有两间教室在使用。要是没有从教室传出的孩子嬉戏声，没有教学楼上“勤奋、学习”等标语，很难看出这是学校。
无奈的家长
7岁的翟露家住离学校四里来地的深沟里。翟露的爷爷说，儿子和媳妇在上海打工，没有工夫照顾女儿，只好把翟露留给他和老伴。上镇上寄宿学校，孩子小，他们要忙地里家里的活，根本没法去照顾，好在村里有小学。虽然天天要给孙女送饭，来回接送，可老人并不觉得累。让老人发愁的是，明年翟露要到哪儿去上三年级。记者了解到，现在学校的十几个孩子，大多有着像翟露这样类似的家庭情况。
可贵的坚守
“尽管只有16个学生，两个年级，但娃们的课都要上好，一门也不能少。”说起教学，王校长难掩认真劲儿。记者在教室的黑板旁的墙壁上也看到了2011年9月1日施行的课程表，表上对数学、语文、写字、美术、音乐、安全、品德、体育等课程及对应老师的安排很清晰。王校长说，三名老师的年龄都偏大，他和李刚娃老师已经53岁了，年龄最大的李玉杰老师明年2月也要退休。由于没有专职教师，像美术、音乐、体育等这些专业性强的课，老师们往往感到很棘手。但还是尽可能地抽时间学习，边学边教。“只要还有一个娃，咱就得去教，而且认真去教，不能耽误娃们。”王校长说。
村民的希望
据了解，镇上目前有15所中小学，作为寄宿学校，学校条件都很好。大点的孩子基本在这儿上学，一二年级孩子小，缺乏生活自理能力，一些有条件和能力的家长租房陪孩子上学。
但另一方面，没有条件让孩子上寄宿学校的家庭，只能选择让孩子就近上村小学。
桐花沟村一些村民对孩子上学没更高的要求，只要学校管好娃就行了。毕竟娃们在村里上学便利，家长也不用花钱。
另有部分村民则希望政府进一步加强对寄宿制学校孩子生活的管护措施，配备必要的生活老师，管理和照顾年龄较小的孩子，使家长少些后顾之忧。
文/图 记者张玲玲 李建峰 张万山
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