学校开设理财课程 帮助学生告别“日光族”

　　调查

　　没学过理财的孩子说零花钱总是不够花

　　俗话说“你不理财,财不理你”,在日常生活中,中学生是否有记账、存钱、计划消费的理财习惯？前天,记者跟随南京协作者志愿者和财经类专业的老师组成的理财教育宣讲团走进沙洲中学初一(1)班教室,了解孩子们的理财现状。

　　“老师,理财课是不是教我们怎么赚钱、怎么发财的？”坐在教室后排的一个高个子男生站起来提问,他的问题逗得同学们哄堂大笑。理财课老师翟荣芳解释说,理财是指对财产的合理经营。“因为大家是学生,不具备赚钱的能力,所以我们为大家准备的理财课主要是讲如何有计划地实现消费目标,养成合理消费习惯,例如按需求的轻重缓急来安排消费。”

　　课间,记者和沙洲中学初一(1)班的同学们交流后发现,他们的计算能力都很强,千以内的加减乘除法口算速度很快,却很少有人有存钱、有计划花钱的习惯。孩子们说,零花钱不够花,经常想买东西但没钱买。全班40多人中,只有2个女同学说自己有记账本,会有计划地使用零花钱。

　　据了解,沙洲中学95%的学生都是外来工子弟,他们每人每天的零花钱数量十分有限,平均不到1元钱,还有的同学每天只有5毛钱。初一(1)班的何鑫同学对记者说,他每周只有10元零花钱,总是不够花,平时可以买些简单的文具,至于课外书或玩具,得等很长时间才会买一次。

　　理财宣讲团的老师在讲课时,孩子们的积极性很高,非常认真地听讲。

　　现场

　　理财知识竞赛强手如云,孩子也懂“五险一金”

　　“理财达人秀”活动随后在沙洲中学大礼堂举行,在第一个环节“理财知识知多少”理财知识竞赛里,有四支代表队参加。

　　开场第一道题,“2011年9月1日新发布的缴纳个人所得税方案,规定个税起征点为多少？”主持人话音刚落,四队的抢答旗几乎同时举起,选手们齐声回答出正确答案“3500元”。第二道题,“"五险一金"中的"一金"指的是什么？”初一(2)班代表队的参赛选手最先站起来,不假思索地回答说“住房公积金”。“在电话费、上网费、水电气费、游乐费中,哪一项属于生活必需消费？”初一(3)班一位同学回答说,“当然是水电气费。”看来同学们都是有备而来。

　　接下来,有关“信用贷款”、“通货膨胀”、“理财名人”等试题也没有难倒大家。有些题目虽然看起来距离他们的生活还比较遥远,但他们对此却并不陌生。

　　初一(4)班同学赵佳慧告诉记者,上次她在理财课上学习了“五险一金”后,回家还提醒在服装厂打工的妈妈,一定要交纳养老和医疗保险。另外,如果有闲钱,就存进银行,积少成多。

　　故事

　　“日光族”学会理财把钱花得更有意义

　　进入“理财达人秀”之“我的理财故事”环节,选手们纷纷讲述了自己学会理财后的真实经历,与大家分享理财心得。

　　“我是一个很快就把钱花光的人,爸爸给我起了个外号叫日光族,后来上了理财课,我每天都会省下1块钱或是5毛钱,积少成多,母亲节那天,我为妈妈买了8枝康乃馨……”王绍萧同学现在可是理财小达人,他说,自己通过上理财课,不仅学会了攒钱、货比三家,还懂得了要让钱花得更有意义。

　　“母亲节前,很多花店的花都涨价了,我跑了四家店,才找到一处比较便宜的。妈妈收到我送的花时特别开心,她说我长大了、懂事了。”说起这些,王绍萧格外自豪。“我买了一个储蓄罐,把每天省下来的钱放在里面,我想等过一段时间储蓄罐里的钱攒多了,就去办一张自己的银行卡,把卡里的钱存好,以后在关键时刻发挥作用。”

　　沙洲中学初一(2)班的王金玲走上讲台,用亲身经历告诉大家：如果不想成为“穷光蛋”,不经常闹“金融危机”,就得从现在开始学会理财。“我想参加学校绘画比赛,可水彩笔没水了,得买一套新的,但是零花钱在之前都贡献给我的胃了。我想问爸爸再要点零花钱,他不同意。我想向同学借,但一想到欠同学钱的滋味不好受,我就放弃了。这可怎么办？都怪我平时花钱没有计划性。”王金玲的演讲很生动,在场的同学都被她的故事吸引了,“后来,我请老爸预支零花钱,又和奶奶商量,通过帮奶奶做家务儿挣一点"劳务费",这样,我才凑足了二十元钱,买了新水彩笔。今后,我要有计划地花钱,分清什么是必须要花的钱,什么是需要花的钱,勤俭节约,未雨绸缪,学会理财,以备不时之需。” (来源：现代快报打印)