高考现代文大解题思路

　　（接昨日）

　　二、准确、全面地回答文章中所运用的修辞、表达技巧及其效果的题型

　　此题型的答题要点包括三个方面：1.要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。2.要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果。

　　具体鉴赏角度如下：

　　1.从遣词造句的角度去鉴赏，包括用词、句式，如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。2.从修辞的角度鉴赏，如比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼，形象生动，想象力丰富；拟人的作用是化物为人，亲切自然，人格化等。3.从语言风格的角度鉴赏，如自然淡雅，如朱自清，用工笔写意蕴；平和冲淡，如周作人，用淡笔写浓情；苍劲雄健，如鲁迅，刚健之中见哲思；绚丽浓艳，如徐志摩，用诗意写浓情；清婉隽永，如冰心，用婉笔抒写柔情；形象含蓄，如茅盾，用形象表达主旨。4.从语体的角度鉴赏，如书面语与口语、普通用语与专业术语等。5.从情感的角度鉴赏，要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情，或含蓄，或直露；或奔放，或细腻等。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。

　　例如2003年全国卷《乡土情结》第21 题，问“请你结合情结，分析这样写的作用和好处。”

　　答案：①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的含义。②具体说明了乡土情结不同时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而退色。③即照应了开头，也使本文的主题得到深化。分析：一要回答艺术效果。遇到问这样写有什么好处、效果、作用的题型，一定要把思想内容与艺术形式结合起来回答。

　　三、其他答题策略

　　1．弄清题干中所具有的态度或倾向。遇到题干是否定形式，就采用先反后正的答题方法避免遗漏要点；遇到题干是肯定形式，就采用正面的答题方式。

　　例如2001年全国卷《门》第22题：第三段中，作者说：“玻璃门不是门。”请联系“门”在文中的主要含义，分析作者这样说的原因。

　　答：因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，（2分）而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。（2分）分析：作者说玻璃门不是门，显然这里所指的门是具有一定特定意义的门，作者对玻璃门持否定态度，就暗示玻璃门不具有特定意义。因此回答作者这样说的原因时，就可从否定角度出发，采用“玻璃门不是、没有、无……”等否定形式；然后还要从正面说有特定意义的门具有什么特点。这样先反后正，答题就完整全面。(未完待续)