李玫瑾：解读药家鑫“弹钢琴杀人法”

　　“我分析的只是药家鑫连刺8刀的行为，而不是动机”

　　《环球人物》杂志记者 路琰

　　李玫瑾不是第一次挨骂，作为一位知名的犯罪心理学专家，从马加爵案（2004年，云南大学学生马加爵在宿舍连杀4人），邱兴华案（2006年，陕西农民邱兴华在汉阴县凤凰山用刀斧砍死10名群众），到杨佳案（2007年，杨佳闯入上海闸北公安分局办公大楼，持刀行凶，致6名民警死亡、2名民警轻伤、1名民警和1名保安员轻微伤）……但凡李玫瑾在媒体上分析一些重大刑事案件，各种争议和质疑就不绝于耳。不过这一次，因药家鑫一案而起的风波，大大超出她的预料。

　　53岁的李玫瑾，现任中国人民公安大学犯罪学系心理学室教授，犯罪心理及测试研究生导师组长，二级警监。多年来，她除了研究犯罪心理和教学，还活跃在各种刑事案件的第一现场，通过心理画像协助刑警侦破案件。

　　4月7日下午，记者在北京海淀区的一间咖啡厅，见到了处在舆论漩涡中的李玫瑾。李玫瑾说话速度极快，面色从容，只是眼睛里露出疲倦和无奈。“前两天我一直不愿意跟任何媒体接触，甚至想到以后都不再出现在媒体上。之后仔细考虑，我觉得还是要站出来把这件事说清楚。”

　　连续扎入的8刀

　　2011年3月23日，药家鑫撞人杀人案在西安市中级人民法院开审。这起案件并不复杂：西安音乐学院大三学生药家鑫，于2010年10月20日深夜驾车撞人后，刺其8刀致死亡，此后驾车逃逸时再次撞伤行人，被附近群众抓获。2011年1月11日，西安市人民检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。

　　药家鑫上学之余，还做家教，教小孩子弹琴。因为经常晚上去上课，地方又远，父母为了安全起见，花14万给他买了一辆红色雪佛兰轿车。案发当晚23时许，药家鑫驾车从西安外国语大学长安校区返回西安，当行驶至西北大学长安校区西围墙外时，撞上前方同向骑电动车的张妙。事后他这样向警方供述：“晚上，我开车去大学城见朋友，听别人说那里到了晚上很乱，怕出事，所以我在咸宁路一家超市内买了一把刀带着防身。返回西安的路上，我低头换光碟时感觉车身颤了一下，我停下车，透过车灯发现，车前有一辆电动自行车。下车后，看见一个女的躺在地上，距离我的车只有两三米，并且抬起头正在记车号。我当时特别慌乱，想着要是被撞者落下终身残疾，她会缠我一辈子。一看周围没有目击者，所以，我一时鬼迷心窍，掏出随身携带的尖刀，将她杀死了……之后，我开车逃离现场。没多久又撞了两个人，想再驾车逃跑时，被附近居民围在现场，后来就被抓了。”经法医鉴定：死者张妙系胸部锐器刺创致主动脉、上腔静脉破裂大出血而死亡。张妙26岁，靠卖麻辣烫维持生计，有一个两岁半的儿子。

　　药家鑫身边的朋友说，他看上去是一个温和安静的少年。他本人则在法庭上坦言：“从小到大，我生活中几乎除了学习以外就是练琴……为了练琴，妈妈会打我，或者拿皮带抽我，妈妈为了不让我以学习压力大、作业多为借口（不练琴），要求我回到家先弹琴，弹完琴才能写作业，我害怕作业写不完，小学课间除了上厕所都不会离开座位，就一直在赶着写家庭作业……爸爸转业以后就没有再找工作，他学我的数理化（为了辅导我），有一段时间，爸爸看我的成绩不好，没有努力学，就把我关在地下室里面，除了吃饭能上楼以外，其他时间都得在地下室里待着……我觉得看不到希望，天天压力特别大，经常想自杀……上大学以后，我慢慢理解爸妈是特别爱我的，他们虽然严厉，但是希望我好。上了大学，我想让他们为我骄傲……我几乎没有（空闲时间），除了学习以外，都在教孩子练琴，教完这个教那个，经常都是快11点才回到家，周六周日也在外面，包括寒暑假也在外面上课。”

　　李玫瑾在央视《新闻1+1》的录制现场看到了药家鑫在法庭的陈述录像，“主持人告诉我，在庭审后，记者采访了药家鑫，并且带去了一份我针对药家鑫设计的心理问卷。按照问卷上的问题逐一提问了药家鑫。主持人对我心理问卷中的一个问题特别感兴趣，‘你拔刀刺向那个年轻女人的时候，她会有惨叫、乞求或呻吟，你当时是什么样的感受和心态，为何不停手？’”

　　李玫瑾说：“主持人当时就挑出了这道题，问我为什么要提这样的问题。”李玫瑾非常清楚地记得自己在演播室如此作答：“心理学上有一个词，叫强迫行为，强迫行为就是：他做的这个动作往往不是他的一种兴趣动作，而是一种机械动作，这个动作往往会变成一个替代行为……所以我现在突然明白，他拿刀扎向这个女孩的动作，和在他心里有委屈，在他有痛苦，在他有不甘的时候，却被摁在钢琴跟前弹琴是一个同样的动作……弹琴本身是来发泄内心的一种愤怒或者情绪。因此，当他再遇到这么一个不愉快的刺激的时候，他看到一个人被撞伤了，而且在记他的车号，这个刺的行为实际上就类似于砸琴。”