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  近年来,每每到高考之前,就有各种“大学排行榜”蜂拥而出。因连年制作年度大学排行榜而被置于风口浪尖的武书连又公布了他的2011大学排行榜榜单《中国大学评价》。在这份榜单中,武书连的母校浙江大学排在全国高校综合实力榜首,清华北大居于其后。为什么会有各类大学排行?其后恐怕还是各种各样的利益作祟。[新闻回看]

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排行榜风起云涌,到底应该信谁
各说各话,到底哪个学校更好?
什么让学校各类排行榜如雨后春笋
背后隐藏的是各种各样的利益
比起排行榜,学校还有很多事情可以做
清华北大在乎排行榜这东东吗?
 

 排行榜风起云涌,到底应该信谁

——各说各话,到底哪个学校更好?

排行榜风起云涌,到底应该信谁
  任何一个大学排行榜都或多或少存在主观因素,很难完全客观地反映出大学的全貌。我们常常会发现,一些大学的排名经常忽上忽下。比如,某一所大学去年排第五,今年排第十,并不说明它的教学质量下降。大学之间实际上很难以有效方式进行比较和排名,排名依据、调查方法和问卷设计都需要不断地改进。[详细]
评价指标不同,难免因利益出现排名不公

  在台湾大学排行榜上,成功大学一般排在老大或老二,但是,成功大学校长说,一直以来,学校坚决反对所谓的大学排名,因为严重失真。他表示:“不同的大学属性不同,这种排名对理工科大学有利,因为很多理工科的评价指标可以量化,但是,对综合性大学或文科大学就相当不利。”[详细]

看排行没什么意义,只是扩招后的产物

  中国名企排行、名星收入排行,现如今又是中国的大学排行。大学排行榜在中国的出现,是在上世纪末中国高校扩招之后。最近几年一下弄出这么多的排行榜,让人感觉倒有点儿像街头开的拉面馆,反正不用投入太多的资金,只要你有做拉面“技术”,谁都可以过把瘾。[详细]

什么让学校各类排行榜如雨后春笋

什么让学校各类排行榜如雨后春笋

——背后隐藏的是各种各样的利益

  大学排行榜弊端丛生,表现在:排行机构鱼目混杂,排行内容千奇百怪,排行榜泛滥成灾;排行标准混乱,排行数据及其来源缺乏透明性,排行结果缺乏公正性,排行榜公信力饱受质疑;商业化和竞价排名的“潜规则”盛行,排行榜已经在很大程度上“成了捐资榜、腐败榜和黑心榜,成了学术科举制度”,沦为排行机构的“摇钱树”、高校和教育主管部门的“炫耀榜”。[详细]

利益,只有利益能让排行榜如此疯狂

  在物质利益的驱动下,许多排行机构为了追求利益最大化而不择手段。它们通过折腾排行顺序赚取“服务费”,又通过暗示、游说甚至恐吓的方式逼迫高校就范,向高校收取不菲的“赞助费”、“咨询费”等不义之财。许多高校置道德良知于度外,甘心被“潜规则”,从而沦落为大学排行榜里的大学。[详细]

如果继续让利益制造乱象,将会怎样?

  乱象丛生的大学排行榜极易诱发劣币驱逐良币的逆向淘汰和恶性循环的恶果;误导学生择校和政府教育决策;助长高校追求大跃进式发展的急功近利行为和弄虚作假、徇私舞弊等不正之风,严重扰乱教学秩序、污染学术空气、亵渎大学精神,严重影响中国高等教育的全面协调可持续发展。[详细]

 比起排行榜,学校还有很多事情可以做

——清华北大在乎排行榜这东东吗?

比起排行榜,学校还有很多事情可以做
  2003年一次大学排行出炉后,清华人显得很大方,清华大学新闻中心一位不愿透露姓名的工作人员说:“我们从来不去了解这些高校排名,这种排名的科学性不好说———它说你第一,你就第一,如何排都是排名机构自己的事儿。但就学校来说,北大有北大的强项,清华有清华的优势。”[详细]

排行榜对学生、学校是一种参考,但不是指挥棒

  排行榜不是“指挥棒”。只作参考,不必看得过重。复旦大学校长讲得好,他说我们的态度应当是“不为所动,为我所用。”我所强调的“排行榜不是指挥棒”,就是说,作为校领导虽然会感到有压力,但我们不能以排行榜来指挥我们的办学、影响我们推进全面发展的思路。对学生来说,同样如此。[详细]

与国际先进水平还有很大差距,有时间折腾排行榜?

  之前胡锦涛主席讲话,强调我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,同国际先进水平相比还有明显差距。比起在一个个不明所以的排行榜上浪费大量时间、精力甚至被潜规则走很多金钱,还不如做好教学的本分。这样,才能让种种投机无缝可钻,净化学术界,并用实力说话让学生作出选择

  大学排行榜已经成为了一种社会现象。就算暂且不提武书连这个饱受争议、被人民日报发文质疑过的排行榜,其它多数的排行榜也各个凶猛异常,绝非善类。站在此榜彼榜背后的,是众多的利益纠葛与暗流。对于学校来说,拒绝逐流、做好教学是本分;对于学生来说,选择适合自己的学校是正途。至于排行榜,一笑置之吧。


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