本报讯(记者彭薇 通讯员王树人)记者昨天从市少工委获悉,本市少年儿童行为习惯养成现状调查结果显示,本市中小学生待人接物有礼貌,能做到“微笑待人”、“主动打招呼”,而在履行计划和承诺等方面仍有不足,难以坚持良好的行为习惯。
调查显示,95.5%的中小学生外出、回家时会主动和父母打招呼,83.6%的孩子主动向邻居问好,九成以上孩子会主动和老师、同学打招呼,得到帮助时86.9%会主动道谢。与此同时,中小学生在一些习惯养成上做得不够。如制定学习计划或向他人承诺时,仅35.8%的学生表示肯定能完成,半数以上学生回答“有时候能完成”或者“经常不能完成”。当被问及“你愿意为父母做事情吗”时,近三成学生选择“不愿意”,不能保证“每日为父母做件事”。
调查还显示,部分学生“知行分离”,懂大道理,却不付诸实践。还有的实行“两套标准”,在学校很有礼貌,回到家或参加社会活动时又不能以礼待人。另外,良好习惯不能坚持也是突出问题。
研究表明,儿童要养成一种良好的行为习惯,至少需连续坚持21天。市少工委有关专家指出,中小学生内在约束力相对较差,实践体验这些好习惯时,还需学校、家庭及社会的外在约束和监督。也有专家建议,将“行为习惯养成”列入中小学生的评价指标,激励他们不断改正不良习惯。有些学校通过特色活动激发学生养成习惯,值得借鉴。如奉贤南桥小学推出“诺言墙”,学生们将坏习惯写在纸上,张贴出来,互相监督,改正后可获“诚信章”,取得了良好效果。
据介绍,市少工委去年推出“好习惯伴我快乐成长”主题活动,号召上海市百万少先队员养成十大好习惯:微笑待人、每日为父母做件事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做、用好每一分钱、集体的事情一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天。
(责任编辑:黄慧敏)