老杜以美国外教的身份已旅居中国6年，如今他依然忙碌。除了要完成大学老师的本职工作，双语标识翻译、开办市民英语角、钻研中国文化等都要兼顾。这位洋老师的名片描述了他投身中国的许多事业，问起在65岁时仍奋力工作的动力，他说：“在中国做的事重要而且有意义，让我感到自己有用、年轻、快乐。”
“一日为师 终身为洋爷爷”
2001年老杜来北京第二外国语学院任教前，教育就是他热爱的事业。美国南加利福尼亚大学25年的从教经验培养了他美式的教育方法，中国文化地理学的硕士背景却让他熟悉中国传统的师道思维。
“一日为师，终身为洋爷爷”是他对自己的定位，“我之所以热爱教育，是因为它能改变人的一生。”
刚与老杜走进校园，就路遇他一名学生。短暂的英语交谈后，老杜对他说：“把简历传给我，我给你写毕业推荐信。”对优秀的学生，老杜毫不掩饰自己的喜爱，但要成为他眼里的好学生得经得起“严格”考察，“爱思考、爱发问、努力练习是基本的条件”。
翻开老杜的课表，除了教授大量的英语翻译和写作课程外，每周8小时的“分析思考”课格外引人注意。老杜解释，中国加入WTO已6年，将西方的思维方式展现给中国年轻人很重要。谈到如何讲解“分析思考”，他饶有兴致地做了示范，用散乱的文字素材组织成逻辑严密的小笑话。“这堂课教的是想象力和判断力，都是年轻人融入世界的必要训练”。
北京不是他首次接触中国学生的地方，1991年-1993年他曾在兰州大学出任客座教授。老杜说：“我永远不会更换电邮地址，希望学生们遇到困难都能找我倾诉。”南北走向的校园路并不长，学生们问好的声音不断传来，老杜向他们点头致意：“你好！你好！”师生情谊立时温暖了有些凉意的初冬。
“天生我才必有用”
老杜的客厅摆放着一摞摞《双语标识英语译法标准》，包括旅游景区等6大卷，这是他和北京市民讲外语活动组委会坚持了5年标识标准化翻译的成果。他仔细清点着数量：“北京将迎来更多的外国人，让世界更好地欣赏中国文化，就要统一标识翻译。
2002年起老杜请缨担任北京公共场所双语翻译顾问，伴随而来的就是高强度的义务工作，仅北京市交通、园林文字汇编资料就有600页，每周工作量达60个小时。
老杜家客厅左侧的书柜里，摆放着《英汉汉英艺术词典》、《紫禁城宫殿建筑装饰翻译词典》等很多工具书，加上两台中、英系统的电脑，都是他翻译的助手。“唯有严谨，才能让外国人不误解中华文明”。
除了每周五“巡逻日”，老杜义务主持的“麦子店英语角”已在本月11日开场。关注老年人是该英语角的特色，参加首次活动的老年人就超过50位。“年轻人学英语的机会多，老年人不一样，得让他们也融入学英语的潮流中。”老杜若有所思地说。
“有用”这个词老杜提起的频率最高，正因他对北京建设的突出贡献，他荣获2006年北京“长城友谊奖”，同年当选为北京十大志愿者。
“我将永远生活在中国”
老杜每天都穿唐装已为人所熟知，89件缤纷绚丽的唐装整齐地挂在他的衣柜里。踏入老杜的公寓，檀香扑鼻而来，一座收藏着各种中国传统工艺品的小“博物馆”展现在眼前，讲述着老杜对中国的感情。
挂在玄关处的繁体隶书“欢迎”二字，就是老杜的杰作。土生土长于美国加州的他最向往成为中国的“士大夫”，“弹古琴、挥毫写字、吟诗作对”是他对“绅士”的阐释。首次接触东方文化缘自《春夏秋冬》四扇屏，伴随着他走过人生40载，现仍挂在公寓客厅。来到中国后，老杜没有任何文化隔阂感，相反，他以回到“家”来形容与中国的亲近。
青花瓷器、曹操脸谱、雕刻精美的木凳……他高兴地讲解着这些工艺品的典故：“阅读中国四大名著，能有助于解决不同年龄要面临的问题。《红楼梦》适合成熟的人玩味，我最喜欢的人物是宝钗和王熙凤，可惜我只能阅读英文版。”
房间四处可见老杜家人的照片。“我很想念他们，但我要永远在中国生活。”如果不来北京，老杜说，“洛杉矶的家是很安逸，但侍花弄草并不能减轻我对中国文化的强烈渴望，妻子儿女都支持我现在的工作。眼下我最大的愿望就是能学好中文，认真读上一遍中文版的《红楼梦》。”
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