3月7日14：00，全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成做客新华网两会访谈，畅谈高等教育的改革发展。纪宝成在访谈中表示,我们应努力营造上任何一类大学都好的社会氛围。

　　[主持人]：我们还存在什么样的误区呢？老百姓对于普通高校的迷恋您是深有感触的，您刚才说到对名校的追捧，我相信大家对于你们人大的追捧也是非常高的，我们还应该解决什么样的问题呢？

　　[纪宝成]：我国长期只有一个普通高等教育体系，所以一般的老百姓对于普通高等教育这块比较钟情。

　　[主持人]：老百姓如何去界定自己的孩子参加普通高校的高考，还是职业教育的高考呢？

　　[纪宝成]：普通高校培养研究型和通用型人才，高等职业学校培养职业型和操作型的人才。孩子的兴趣也不完全一样，这么大的国家孩子有各式各样的兴趣爱好，关键就是我们要通过努力，创造出一种舆论，并形成一种观念，就是上哪一类大学都是好的。比如说，一个孩子数理化或者古文稍微差一点，但是这个孩子的操作性动手能力很强，那就可以优先考虑上高职。大学也一样，北大清华是非常优秀的大学，这是毫无疑问的。但是，也有很多其他大学也非常优秀，有非常好的学科。

　　我们有很多人才都是地方普通高校培养出来了，人大有很多研究生也是从省里考来的。如果我们以比较平和的心态对待这种问题的话，就不要炒作。包括高考状元也是如此，那会给他本人和其他学生带来巨大的心理压力。比如奖励学生也应该有一个度，如果度没有把握好，就会对其他的人有一定的负面影响。所以关于文理分科、高考压力等方面问题，应该从各方面去解决。将来我们的各个省的考试院，可能和GRE差不多，可以规定一段时间有效，大学录取的时候可以根据你统一考试的成绩来分析。很多的省都是自己命题的，然后看你高中阶段学习的成绩如何，如果有条件的话还可以进行面试，把这些条件都结合起来，最后由大学来决定。事实上，大学招生的时候强化了分数高低，跟学生的综合素质没有必然关系。这种高考制度搞到这个阶段，而且还说是公平、公正，我们是很难理解的。