存亡之际辟蹊径　中文课“救活”美国巴纳德小学(组图)

　　巴纳德小学的中文教师毛蓉晖教孩子们学写汉字“人”。

　　
　　巴纳德小学韩裔校长朴东彬在学校吉祥物—熊猫宝宝前留影。 （李大明 摄）

　　中新网11月13日电据美国《世界日报》报道，因入学率长期偏低，美国圣地牙哥公立巴纳德小学于2007年该校“生死存亡”之际，开设全日制的中文课。如今，中文教学见成效，该校不仅在加州教育经费紧缩下免于关门厄运，且获得学区与联邦政府嘉许。韩裔校长朴东彬感慨万千地说：“确实是中文拯救了这所学校。”

　　巴纳德小学坐落于华裔人口较少的洛玛岬，与著名的主题乐园“海洋世界”仅一河之隔，全校学生不到300人。2007年，当地联合学区为了应对经费短缺的困局，打算悉数停办学生少于500人的学校，而巴纳德小学在裁撤清单上“名列前茅”。

　　关键时刻，校方与社区热心人士联手发动民意调查，邀请居民与家长为学校的前途出谋献策。回馈的意见中相当大部分主张“开设中文课，借以增强学校吸引力”。这项民意使学区的官员与董事深感兴趣，一致赞成试行，裁撤之议遂被暂时搁置。

　　经过多重遴选，两位拥有美国教育学硕士文凭的大陆女学人被巴纳德小学聘为中文教师。她们是来自旧金山湾区的毛蓉晖与来自河滨县的李蕾。原任洛杉矶BelAir地区一所初中副校长的韩裔学者朴东彬被学校“起死回生”的经过感动，主动申请校长职位，并从多名竞争者中胜出。