来源：新华报业网-扬子晚报
教育部官员回应 “钱学森之问”
戚庆燕 石小磊
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为什么中国培养不出创新性人才？针对如何回答著名“钱学森之问”的问题，教育部政策法规司司长孙霄兵昨表示，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要创新人才培养的模式，这将改革教育质量评价制度和人才评价制度。
孙霄兵说，创新人才培养问题，是这次规划纲要突出解决的一个亮点问题。他介绍，此次规划纲要的多个部分都涉及创新人才培养问题，特别是提出要通过改革促进创新型人才的培养。在体制改革部分专门写了一章，要推进人才培养体制的改革。也就是意味着，今后我们的改革要把人才的培养作为改革的一个重要导向。
孙霄兵介绍，在规划纲要的文本中，就创新型人才的培养有几方面内容。一是更新人才培养的观念。过去我们对人才的培养，特别容易用一个标准化的模式来衡量人才，用考试的分数、用学历的证书来衡量人才，今后要改变这种情况，要树立人人成才、多样化人才等观念；二是要进一步创新人才培养的模式，推行学思结合、知行统一、因材施教，还要改革教育质量评价制度和人才评价制度；最后，除了在教育教学内部，社会各界对人才的评价也要有一种新的方式，要有多种人才评价的方式，克服唯学历、唯分数评价人才的方式。这样我们能够形成一个很好的培养人才的社会环境，使各级各类人才能够涌现。 戚庆燕 石小磊
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