来源：21世纪网-《21世纪经济报道》
薄熙来：打黑就是驱邪 唱红就是扶正
4月15日下午，重庆观音桥书城负一楼熙熙攘攘。
“主要是给孩子们看，作为家长我也自己翻看。”一位购书者指着《读点经典》丛书表示。目前，这套丛书已经出版到第十五辑，实际上从第三辑开始，它已经登陆了重庆各大书店的销售排行榜。
《读点经典》丛书是重庆读经典活动实现的主要载体，与唱红歌、讲故事和传箴言一起构成的重庆市“唱读讲传”活动，至今依旧在重庆市全范围内火热进行。
唱就是唱红歌，读就是读经典，讲就是讲故事，传就是传箴言，叫做唱、读、讲、传，这是一整套的精神文明领域中的建设方针。重庆市委书记薄熙来此前解释。
在日前召开的深入开展“唱读讲传”活动座谈会上，重庆市委常委、重庆市宣传部部长何事忠表示，各级各部门一定要巩固成果，引向深入，再掀高潮，使“唱读讲传”活动彰显更大的精神力量。
“目前重庆这一西部特大城市已经接领建设中央对于重庆的战略定位，重庆发展进入了历史的快速通道中。”一位重庆本地的观察人士表示，中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来一手导演策划和带动的这场全城活动，寓意深长，在锻造这个城市的精神同时也探索着如何扎实推进以社会主义核心价值为主的文化建设。
总导演薄熙来：
“打黑就是驱邪，唱红就是扶正”
“一个城市的发展既要物质文明，也要精神文明，城市的发展需要精气神，需要精神振作，而且需要扶正驱邪，打黑就是驱邪，唱红就是扶正。”薄熙来说。
“薄熙来书记是三大活动的总策划、总导演。”何事忠说，从整体创意到具体方案，薄熙来都亲自谋划、审改，不仅推荐首批45首经典歌曲、为《读点经典》丛书作序并审定每辑内容，还设计讲故事活动的架构。
实际上，早在《意见》出台之前，重庆市在几次常委会议上讨论如何推进此项活动时，薄熙来就已经有了较为清晰的思路和框架。
据介绍，重庆的文化建设也大体上经历了3个阶段：直辖前夕为“弘扬红岩精神，塑造当代重庆人”，直辖后对三峡移民精神的总结提炼和宣传，而从2006年延续至今的“重庆城市精神”的讨论加上“唱读讲传”活动热潮的掀起是为第三个阶段。
不过重庆城乡二元分割的实情，决定着在文化建设硬件上有着自身的困境。
本报记者获悉，针对重庆大城市带大农村的实情，重庆市党委在研究农村问题时也开了一次专门研究文化的会议。“是全国第一家地方党委开全会研究文化问题。”
而在通过此项活动如何整合宣传文化资源方面，何事忠表示，把唱红歌与文艺工作、读经典与理论工作、讲故事与思想政治教育、传箴言与网络文化建设要有机结合。
而在文化体制改革方面，重庆的改革已经获得了中央文化体制改革领导小组督查组给予的“改革已推动文化产业发展步入‘快车道’，令人振奋、予人启发”的评价。
“国民性”之思考
以唱读讲传为主体的活动推进究竟能不能实现国民文化的再造？
全国哲学社会科学规划办公室原主任张国祚表示，四项活动单个拆开来看，全国各地都在做，但一起做的只有重庆，是为一项创举。
张国祚解释，改革开放以来，面对着经济全球化和我们国家市场经济体系的建立，应当说我们国家的意识形态变得越来越复杂，各种思潮交锋带来进步意义的同时，我国的意识形态领域也面临着同样的影响。
“表现出来就是一些人理想信念淡漠，一些人价值观扭曲了，其中包括一些人、一些党的干部腐败堕落。”张说。
一份重庆市向中央领导汇报的材料称，截至目前，重庆的此项活动已经取得了“内容具体化、形式生动化、主体群众化、机制常态化”的特点和阶段性成果。
概括的讲，重庆开展这项活动实际上也是落实科学发展观的题中应有之意；从唱读讲传中领悟到的以人为本的理念实际上也是社会主义核心价值观的具体内涵，张分析，如果推向全国，中国文化软实力会增强得更快。
不过，张同时建议，下一步重庆应该进一步提升此活动的针对性，活动的背景顺应的扩大为经济的全球化，世界多极化和各种思潮相互激荡。
活动内容的时代性设计上也应扩大，张表示，“比如澳门的七子之歌，它虽然是澳门的，为什么不能纳入我们的红歌呀？比如台湾的校园歌曲，思想境界多好，对青年的培养多好啊，为什么不可以纳入呢？”
另一个就是在形式上要更好的增强互识性。如何让唱读讲传紧紧围绕着我们经济建设的中心，并同我们各行各业的实际工作有机地结合起来。
如何让活动更得人心，更能持久有效，上述宣传部干部表示，“而这是我们今年重点研究的一个命题。” 来源：21世纪经济报道
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