人参与)
来源：南方农村报
南方农村报讯（记者 刘龙飞）“我的一些学生，因为出不起一天6块钱的伙食费，要辍学了。请大家帮帮他们。”上月27日，在“2011广东农民读书活动”总结座谈会暨“岭南乡村读书带头人”颁奖仪式现场，来自广东清远市阳山县大崀镇坑塘村的读书带头人代表、坑塘村希望小学校长邝竟成，本应分享心得与困惑的发言，变成了现场求助，他一度哽咽：“我以前就是受人资助才能完成学业，如今我也要尽我所能不让孩子们辍学。我存一点‘私心’，希望利用这次座谈会，通过媒体，呼吁社会人士帮帮我们这11名面临辍学的孩子。”
每天6元饭钱出不起
地处山区的坑塘村，距离大崀镇中心10公里，距离阳山县城15公里。“我们村是典型的山区穷村，村民人均收入非常低。”邝竟成说，截至2008年6月，全村2085人455户中，年人均纯收入低于1500元的有168户，13个村民小组中，10个小组没有通水泥路。偏远的地理位置和贫瘠的土地让坑塘村的村民常年在贫困中挣扎，为了改善生活质量，近10年来，越来越多村民前往清远、深圳等地打工，微薄的打工收入成为村里大部分家庭的主要经济来源。
因为交通不便，部分村民小组的孩子到坑塘希望小学上学也存在一定的困难。“每天来上学，不少孩子要徒步往返近10公里的路程。”邝竟成说，有些学生为了能按时赶到学校，清晨五六点就从家里出发。因为路途远，他们的午饭都是自带的，因为没有地方热饭，冬天就只能吃冷饭。
为了推进广东省教育强镇建设工程，从去年12月开始，坑塘希望小学四至六年级的学生都必须到镇中心上学。大崀镇这一投入上千万的举措，一方面为山区学生提供了更好的教育机会，另一方面，也给部分学生带来了经济困扰。坑塘村距离镇中心十几公里，孩子只能在学校寄宿，尽管学校不收寄宿费，但饭钱总是要支付的，这就给一些家庭增加了额外的负担。一些贫困家庭的家长，甚至一度想过让自己的孩子退学。
“每天6块钱的饭钱，对于山区一些家庭来说，确实是一个沉重的负担。”邝竟成说。预见到这一问题，去年9月，他争取到一笔捐助款，帮助4名学生缴交每天6元的饭钱，可是现在仍有11名学生没有得到资助，有几名学生的家长已经表露出让孩子辍学的意愿了。
“90后”学生组织助学
山区孩子艰苦的求学条件和经济困难，让邝竟成很焦心。
在坑塘村一个贫困家庭长大的邝竟成，从小学、中学到大学，都是依靠助学款完成学业。让他印象最为深刻的是，他考上大学却没钱上学时，村民专门为他举办了一次捐款活动。2003年大学毕业，出于对家乡的深厚感情和对山区孩子求学艰难的切身体会，邝竟成决定返回家乡当一名乡村小学教师。
“现在山区教育面临着两个问题，一个是贫困，一个是留守儿童。”邝竟成说，“我的目标是让山区孩子接受更好的教育，不让任何一个孩子失学。”为了实现这一目标，几年来，他跑了村、镇、县、省很多部门，找了很多人，甚至自己还为此捐款近万元。他还想建立一个助学基金，以长久资助村里贫困孩子上学。
在帮助坑塘村小学的热心人士中，有一个群体表现尤为突出这个名为“唤醒爱”的组织，是由广州市一些高中生自发组建、关注广东省山区留守儿童的组织。从2010年6月份开始，十几名“唤醒爱”的成员先后4次前往坑塘村，为该村的留守儿童捐钱捐物。2011年广东省高考文科状元赖绮枚是这个组织中的一员，她认为，关注山区留守儿童的教育问题，不仅要在物质上对他们进行帮扶，还要关注他们接受的家庭教育、学校教育、社会教育，促进这些教育的完善，才能让他们更好地成长。
山区教育出路在何方
目前有11名学生待资助，邝竟成只能再找“唤醒爱”组织帮忙。目前，这群“90后”的高中生已经答应为他解决这个燃眉之急。但是，邝竟成仍有无穷尽的担忧：下次，如果再遇到这样的问题，又该怎么办呢？
坑塘村面临的这些情况，是当前我国山区教育共同面临的问题。邝竟成认为，尽管社会上不乏关心山区教育的人，尽管自己为山区教育东奔西走，但是，这些努力收效甚微。
“读书无用论”重新冒头，邝竟成说，从坑塘村近几年高考情况来看，村里很少有考上好大学的学生，以专科、技校居多，其中有些学生还会因为家庭贫困或者觉得读书没有前途而弃学，这一度让他感到沮丧和困惑。“现在山区师资力量那么薄弱，教学条件也有限，好的老师都往外面跑了，谁愿意来山区？没有好老师，怎么教得出好学生？”
而对于自己正在努力的助学活动，邝竟成也不抱乐观态度。他认为，单纯依靠一两次的捐款和短期的帮扶，并非长久之计，因为捐助和活动只是暂时的，资金等各方面资源都有限，而孩子们的学习过程非常漫长。
“还是希望政府能采取措施，让山区孩子的教育得到保证。”邝竟成认为，只有政策层面的关注和投入，才能建立起助学的长效机制。
上网从搜狗开始
