“我们只有一本书啊！”
问她们的名字，她们谁也不肯讲，也不让记者拍照，说现在这个样子好丑。哪怕旁边的男同学一直在鼓噪着要我随便拍，“她们其实很喜欢拍照的”。其实吸引我的是她们合看的一本书，一本网络小说，字体稀疏。
“为啥要两个人一起看啊，一人一本不就完了……”
她们几乎是同样惊讶的表情，同样嗔怪的语气，“我们只有一本书啊！”
从没用过那么好玩的笔
在澳门企业捐赠的两顶大帐篷后面，是几排小帐篷，里面只能摆放20来张课桌，学生们来自绵阳下属的几个县市，很多孩子们在20日开课之前，互相根本不认识。
小周原本是北川擂鼓镇小学4年级学生，她开心地向记者展示她的新笔，“我以前用的笔要不是纯黑色，要不是纯蓝色，从来没用过那么好玩的。”那是一支六色圆珠笔，笔身上印的是英文，看起来比较高档。
第一次在正规球场打球
虽然住的是帐篷，但是几个男生在篮球场上玩得还是很起劲。绵阳九洲体育馆是当地最好的体育馆，据说是北京一家有名的建筑设计院设计建筑的，即使一万多名灾民将所有的空地都填满，但是那些体育设施看起来相当正规。王辉的家就在绵阳市郊，但是他也是在北川读书，所以现在跟着大家一起到这里读帐篷学校。他说其实他自己也是第一次进到九洲体育馆，第一次在那么正规的篮球场上打篮球。
学习·具象
帐篷学校2485名学生
来自不同学校 用着同样课桌
很显然，同学们都很兴奋。从小学到初中， 2485名学生基本都来自不同的学校，不同的县，大家轮流使用课桌，轮流到临时的图书架上寻找自己喜欢的课外书。这是一种全新的生活，“简直就像共产主义”，一位孩子这么比喻。
这里是绵阳九洲体育馆，最大的一所灾区帐篷学校就搭建在露天篮球场和球场后面的空地上。学生来自北川及安县等重灾区，小学至初中学生共计2485名，最大的两顶教学帐篷是澳门企业捐赠的，据说价值70万元；老师也是临时组成的集体，小学部由绵阳市外国语学校负责组建，有15个班级；初中部由绵阳中学负责组建，分12个班级。
5月22日下午我们到达的时候，中学的孩子在后面的小帐篷群里上课，大部分小学的孩子都被集中在两顶大帐篷里游戏。讲台两边是两个大音箱，放着节奏欢快的英文歌曲，绵阳外国语学校的老师带着他们，孩子们跟在后面，手搭前面同学的肩膀排成一条长长的队伍，随着音乐绕课桌转圈，老师用英语要求他们抬腿、扭头、弯腰。
教材、师资都短缺，显然无法像正规学校那样上课，但是基础教育课程还是有保证，比如语文、数学、体育、心理健康等。“为了这15个班级的孩子，我们绵阳外国语学校派出了64名老师，并且，这些老师都具有一定的心理辅导的资质。”帐篷学校的副校长姜建桥说。
“我们的教学目标就是，培养这些孩子乐观向上，珍惜生命，懂得感恩，敢于面对挫折，自立、自强、自信、自爱的意识。”教导主任熊伟说，“我们与传统教学不一样，更强调趣味教学，在游戏中引导他们对知识和人生的认知。”
在帐篷四周环绕一圈的各种励志标语下面，张贴着很多孩子们的画作。花花绿绿一片中，很容易就发现，被孩子们画得最多的，是心。有的用树叶环拼成，有的干脆就是两只手做出一颗心的形状。老师说，现在孩子们说得最多的，就是感恩的心，“其实我们根本没有这么教，他们完全是自己的表达，我们感觉很开心，因为这正是我们希望的。”
画作上大部分还写下了许多字，这里是其中的一部分：
“不管我们经历多大困难，我们永远心连心。” （任纹春）
“人人都有白菜吃。心连心。”
（安成飞）
“爱，天天开心。” （赵倚）
“好人一生平安！” （余紫瑞锐）
“心花怒放。” （刘莉）
“开心果！” （安丹丹）
“不管发生什么事，我们永远在一起，天天开心！” （董皓琳）
“地震无情人有情，世界充满爱，我们永远在一起。” （石玉亮）
“阳光陪我们在一起，愿天下人笑口常开。” （牛义林）
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