很多运动员都在微博中透露出自己的思念家人之情，但与普通人不同的是，这些运动员和他们的教练却身不由己，无法离开运动队回家过年。某国字号运动队领队向记者表示，“为保证运动员的训练状态，国家队必须全年连贯训练，一旦运动员中断正常训练，即使只有三五天，也会导致训练状态的不同程度下滑。”[详细]

　　多年以来，国家队运动员、教练员不能在春节回家过年的惯例不仅从未受到过质疑，还成为彰显体育人拼搏奉献的闪光点，但如今，在体育圈某业内人士看来，这种做法却是“把运动员当成夺标机器的直观体现”。在奥运夺标这一最高任务的指导下，中国竞技体育已经曲解了原本应是体育人发自内心的那种拼搏精神含义，运动员、教练员被迫“常年无休，过节加练”反成推崇。

　　世界冠军张尚武最终沦落为街头乞丐，类似的现象还有：举重冠军邹春兰当搓澡工、亚洲举重冠军才力当门卫……体制错误最终转化为个人悲剧的接二连三。然而，金牌的闪亮光辉还是蒙蔽了很多观众发现美的眼睛，成王败寇的偏激思维依旧根深蒂固。因此，笔者在此次评选开始之前格外担心获此殊荣的运动员都集中在金牌选手上。[详细]

　　2011年深圳大运会开始刻意淡化金牌的重要性颁奖仪式上不奏国歌，改为大体联会歌，大运村每天晚上的联欢活动及丰富多彩的文化活动等等。这样的改变带来的希望不亚于中国队多出几个刘翔，因为和刘翔一样有天资的孩子常有，而造就刘翔的机制不常有。古人云“授之以鱼不如授之以渔”，而摒弃“唯金牌论”，改革举国体制，重新定义体育，审视自我正是学习“渔”的第一步。

　　一名运动员的竞技生涯毕竟是短暂的，不管他们在当运动员时是否取得了骄人的成绩，当他们结束运动生涯时，都要面临新的人生选择———“二次就业”。体坛巨星们可以选择许多不同的方式离开他们曾经辉煌过的战场。李宁挂靴后去经商、郎平继续着排球事业当教练，邓亚萍进入了大学的教室……然而，那些体育明星退役后依然能熠熠生辉、让人羡慕的，在整个运动员群体中毕竟是凤毛麟角。

　　人们不必为姚明担心，也难以替张尚武操心。不过在他们中间，每年有大批曾经在赛场上挥洒汗水、在领奖台上喜极而泣的运动员，最终在默默无声中走向退役。作为“退役后”一族，他们的“退役后”生活有着怎样的路径和感触？ 对于大多数退役运动员来说，成为教练员或体育教师被认为是退役后职业发展最合理的一条路径。然而，在不少“退役后”们看来，未来的路不只这一条，也不能只这一条。 [详细]

　　上海市体育局今年已经开始试点推行《上海市优秀运动员职业发展规划书》，将针对每名运动员、从入队时即开始编写，既包含运动员的成长目标和训练中的综合素质提高，也包括运动生涯告一段落后的人生规划。此外，上海还通过“弹性学制”和“长学制”、远程教育、送教上门等方式帮助运动员进行文化学习，不少优秀运动员还进入复旦大学、上海交通大学、上海大学等高校攻读学位，“目前20岁左右的运动员基本都在读大学”。

　　“在运动员的职业规划和退役转型发展方面，我觉得教练员和运动员管理培养单位，应该有这样的意识。”排球名宿、上海体育运动技术学院院长沈富麟说，“毕竟运动员在成长期间，主要精力还是在提高成绩上，自身是缺乏这方面意识的。不少声音将运动员的职业规划责任指向了体育主管部门，包括对运动员培养机制的质疑。政策扶持固然重要，“自力更生”在不少“退役后”眼中更为重要。[详细]